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內容簡介
父母的肯定或否定，
影響了孩子的自我價值感高低。
因此，只要改變稱讚和責備的方式，
就能看到孩子的成長！
★結合「蒙特梭利」與「瑞吉歐」兩大教育法，提出革命性的親子溝通新觀念
★日本AMAZON親子類TOP1暢銷書，銷量快速突破十萬本
★對話實例+重點條列+常見問題QA，解決各種教養現場難題
★針對3~12歲孩子所寫的教養書，讓爸媽從言教開始，成為孩子最佳的引導者
孩子：我今天不吃飯了。
父母：為什麼不吃飯？我都煮好了！（批判）
你老是吃點心才會肚子不餓吧。（講大道理）
孩子：我就吃不下嘛。
父母：你待會會肚子餓，多少吃一點。（命令）
孩子：就說我不要了！煩死人了！
父母：好心煮給你吃，你怎麼就只會頂嘴！（批判）
和孩子的對話中，是不是十次中有九次總是這樣收場呢？
我們的出發點明明是為孩子好，卻一不小心就流於批判和講大道理，
因為父母貶抑的語言，傷了孩子的自尊心，
久而久之，孩子也不願敞開心扉與父母對話。
尤其是大人讚美和責罵的方式，更高度影響孩子的自我肯定感高低。
►符合蒙特梭利、瑞吉歐精神的「無條件教養」
蒙特梭利和瑞吉歐教育法都把孩子視為「獨立的人」，
大人是「引導者」，只需營造出適合的環境，自然而然就能加強孩子的自主性。
因此，不過多干涉孩子、不強加大人觀點在孩子身上的「無條件教養」，
能讓父母信任孩子的能力，並
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★針對3~12歲孩子所寫的教養書，讓爸媽從言教開始，成為孩子最佳的引導者
孩子：我今天不吃飯了。
父母：為什麼不吃飯？我都煮好了！（批判）
你老是吃點心才會肚子不餓吧。（講大道理）
孩子：我就吃不下嘛。
父母：你待會會肚子餓，多少吃一點。（命令）
孩子：就說我不要了！煩死人了！
父母：好心煮給你吃，你怎麼就只會頂嘴！（批判）
和孩子的對話中，是不是十次中有九次總是這樣收場呢？
我們的出發點明明是為孩子好，卻一不小心就流於批判和講大道理，
因為父母貶抑的語言，傷了孩子的自尊心，
久而久之，孩子也不願敞開心扉與父母對話。
尤其是大人讚美和責罵的方式，更高度影響孩子的自我肯定感高低。
►符合蒙特梭利、瑞吉歐精神的「無條件教養」
蒙特梭利和瑞吉歐教育法都把孩子視為「獨立的人」，
大人是「引導者」，只需營造出適合的環境，自然而然就能加強孩子的自主性。
因此，不過多干涉孩子、不強加大人觀點在孩子身上的「無條件教養」，
能讓父母信任孩子的能力，並
作者簡介
島村華子 (Shimamura Hanako)
在英國牛津大學獲得兒童發展（child development）碩士學位和博士學位、蒙特梭利（Montessori）和瑞吉歐教育法（Reggio Emilia）教育研究員。
日本上智大學畢業後，移居加拿大溫哥華，並從國際蒙特梭利協會（AMI）取得教師執照。在加拿大的蒙特梭利幼兒園任教後，取得牛津大學兒童發展學碩士和博士學位。目前在加拿大的大學參與幼兒教育教師養成培訓。專業領域包括動機理論、執行功能、社交和情感學習、兒童教育質量評估、蒙特梭利教育和瑞吉歐教育法。
日本上智大學畢業後，移居加拿大溫哥華，並從國際蒙特梭利協會（AMI）取得教師執照。在加拿大的蒙特梭利幼兒園任教後，取得牛津大學兒童發展學碩士和博士學位。目前在加拿大的大學參與幼兒教育教師養成培訓。專業領域包括動機理論、執行功能、社交和情感學習、兒童教育質量評估、蒙特梭利教育和瑞吉歐教育法。
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