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內容簡介
數學不好，有時是因為不理解，而不是數字能力不好
讓孩子靠「情境」理解數學算式，從此不再一知半解！
為孩子奠定數理邏輯與思考力！
★ 專為害怕數學的孩子量身打造，適合國小中、高年級閱讀。
★ 國小數學老師審定，內容對應國小課綱，將複雜問題簡單化。
「媽媽，為什麼乘比1小的數字，答案會變小？」
「爸爸，圓周率是怎麼算的？」
「為什麼分數的分母不能加在一起？」
「為什麼分數的除法，要倒過來乘呢？」
父母們有過這些經驗嗎？想在課後教孩子數學，雖然只是一些基礎的計算題或觀念，但卻不知道如何用簡單的文字向孩子說明，甚至一看到可怕的圖形及數字，就會退而遠之，因為一知半解，孩子也漸漸對數學卻步，失去好奇心。
本書以10~15分鐘的短篇故事加大量插畫，舉凡孩子上數學課讓你感到「很奇怪、聽不懂」的地方，在本書都會告訴你為什麼，並如何解決，透過「情境」讓孩子快速吸收並理解這些有趣的數學觀念。本書內容皆為國小三年級至六年級容易產生疑問的數學習題，在學習的同時，也訓練了孩子的邏輯力與思考力。
◆一知半解的觀念，瞬間變好懂了！
【分配律】
Q：到超市買了12個105元的東西，總共要花多少錢呢？
輕鬆求解》》》孩子遇到七零八落的數字就會不知怎麼計算，只要先把數字變成漂亮的整數，不僅能輕鬆求出總額，還能減少錯誤率喔！只要把105想成100元和5元，12個100元是1200元，12個5元是60元，兩者加是1260元。
【為什麼
★ 國小數學老師審定，內容對應國小課綱，將複雜問題簡單化。
「媽媽，為什麼乘比1小的數字，答案會變小？」
「爸爸，圓周率是怎麼算的？」
「為什麼分數的分母不能加在一起？」
「為什麼分數的除法，要倒過來乘呢？」
父母們有過這些經驗嗎？想在課後教孩子數學，雖然只是一些基礎的計算題或觀念，但卻不知道如何用簡單的文字向孩子說明，甚至一看到可怕的圖形及數字，就會退而遠之，因為一知半解，孩子也漸漸對數學卻步，失去好奇心。
本書以10~15分鐘的短篇故事加大量插畫，舉凡孩子上數學課讓你感到「很奇怪、聽不懂」的地方，在本書都會告訴你為什麼，並如何解決，透過「情境」讓孩子快速吸收並理解這些有趣的數學觀念。本書內容皆為國小三年級至六年級容易產生疑問的數學習題，在學習的同時，也訓練了孩子的邏輯力與思考力。
◆一知半解的觀念，瞬間變好懂了！
【分配律】
Q：到超市買了12個105元的東西，總共要花多少錢呢？
輕鬆求解》》》孩子遇到七零八落的數字就會不知怎麼計算，只要先把數字變成漂亮的整數，不僅能輕鬆求出總額，還能減少錯誤率喔！只要把105想成100元和5元，12個100元是1200元，12個5元是60元，兩者加是1260元。
【為什麼
作者簡介
中田壽幸
1965年出生於東京，畢業於千葉大學，在千葉縣鎌之谷市、松戶市公立小學任教後，轉至筑波大學附設小學任教。身兼千葉算友會負責人、全國算術課程研究會常任理事、算術課程ICT研究會理事、基礎學力研究會發起人、日本數學教育學會研究部幹事、雙月刊《算術課程研究》編輯委員、學校圖書數學教科書編輯委員。
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