國中會考閱讀素養課 - 梁虹瑩 - BOOKWALKER中文電子書

國中會考閱讀素養課

學生怎麼學?老師、家長該怎麼教?


作者:
梁虹瑩

購書:

  • 類型標籤: 考試 / 中文 / 寫作
  • 出版社:
  • 發售日: 2021年 06月 20日
  • 頁數:272頁 (註)
  • ISBN: 9789865582401
  • EISBN: 9789865582838
2021年新會員優惠
內容簡介

108課綱已經正式上路,閱讀素養到底是什麼?學生要怎麼學?老師和家長要怎麼教?
這本書,就是國語文教學等候已久的方案!

★給學生
本書所提供的一切就是最佳解方,在培養閱讀理解與寫作表述能力的同時,也一併培養應試能力,將來足以應付會考、學測、指考。

記得電動裡的原則嗎?遇到越難打的怪,就越能訓練戰力!使用本書時,務必養成「自己思考、答題」的習慣,戰鬥力必然會逐漸提昇,變得越來越強,考試看到題目時,能夠看得懂又答得快速、精準。

★給師長
本書把會考題轉變成問答題,讓師長可以馬上運用本書作為教材直接操作,並且處處提點教學原理與閱讀心法,讓素養教學力有感再升級!

★閱讀素養的核心價值
培養孩子擁有「閱讀素養」,是國文科的首要教學方向,也是考試基本標準,讀題能力更直接影響其他學科的應試成績。因此,是否擁有良好的閱讀素養和閱讀理解能力,是這個時代的新學習目標。

從教育體制內走向體制外的梁虹瑩老師,受到名師蕭千金老師的啟發:「把會考題變成問答題,請學生練習回答,就這樣,超有效果!」因而研發出一套運用會考試題來訓練孩子們閱讀理解能力,甚至寫作表達能力的教學模式。

學習過這套教材的人最常回饋的並不是:「老師,我的孩子比較會抓重點了!」、「老師,我的孩子成績變好了!」而是「老師,我的孩子比較愛看書了!」這才是我們所期待教給孩子的「閱讀素養」。

本書從白話文、文言文和韻文三種閱讀題型切入,深入分析六類考題的思考路徑,能確

作者簡介

梁虹瑩

‧畢業於政大中文系
‧曾任北政國中、景興國中國文教師
‧喜閱樹閱讀思考教育機構創辦人
‧康軒提問式學習單、國文科閱讀策略備課用書及自學課學習單合作撰寫教師
‧康軒「素養導向式閱讀與寫作教學」相關研習講師

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