誰說原始人不懂教育？從古至今的世界教育發展史：前氏族集體勞動×斯巴達軍事培育×古埃及菁英養成，從為求生存到宗教改革，一本書看盡教育變革！

古代、中世紀、文藝復興、宗教改革……
意想不到的新知識×學過再看更有趣的舊常識
從遠古社會到近代世界，一本書為你快速導覽各時期教育！

▎軍事民主制教育──簡單、粗暴、原始！
私有財產、剝削現象的出現，讓社會階段劃分越來越明顯。
為適應「軍事民主制」的特點，當時把軍事教育提到首位。
古代日爾曼人就曾教育青年練習「強盜式」的軍事攻擊，
例如：要求青年在劍和長矛之間進行裸體跳躍操練……

▎古埃及教育──這時候就分公私立？
［宮廷學校］多設在法老的王宮中，
供皇族子孫、貴族和大臣們的子弟學習。
［文士學校］屬於私立性質的學校，
就是文士在家中招收學生，進行講學。
［寺廟學校］設在寺廟內，專門培養僧侶。

▎斯巴達教育──求學就業一條龍？
首先，無缺陷、疾病的嬰兒才被允許存活。
年滿7歲，就要直接送入國家教育機關，
進入機關後，便常年接受軍事體育訓練。
年滿18歲，進入國家設立的「埃弗比」機構，
在指揮官的指導下參加軍事演習和偷襲奴隸活動，
年過20歲，直接成為國家軍隊正式的英勇戰士！

◎中世紀大學居然享有特權！
──就問，還有誰不想上大學？

【內部自治權】
中世紀的大學反對外界干涉學校生活，
學校的事務由

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蔣耀江，林之滿，蕭楓

蔣耀江，哲學系畢業，文學功底還算夠用，歷史知識還算足夠。現職自由作家，主要販賣老前輩說出來的話、做過的事。兼職社會觀察家，認為生活中充滿哲學這件事本身就很酷。

林之滿，專職作者。

蕭楓，專職作者。