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內容簡介
臺灣博物季刊第163期
《臺灣博物》季刊第163期
專題主題：文化認同－解鎖差異，保存多樣性
全球化對我們的生活帶來深遠的影響，同時也帶來新的挑戰與反思。人口的流動加速文化交流，進而激發了對個人與集體歷史文化與生活記憶的探索，在探索集體記憶的過程中，我們得以分享歷史傳統、習俗規範與生活經驗，融入情感並形成認同感與歸屬感，也激勵我們付諸行動以保存文化或記憶。
本期專題企劃以「文化認同－解鎖差異，保存多樣性」為主題，嘗試由集體記憶與文化認同的觀點出發，從社會文化、大眾參與等面向探討人們在地適應與生活記憶的形塑，並思考社會中多元文化與群體認同的意義。＜環境教育作為地方文化多樣性保存策略——蘭博家族入校園的時代意義＞分析宜蘭面對城鄉時空收斂、都市化、商品化等大規模消費旅遊的文化衝擊，蘭陽博物館如何運用環境教育行動，引導鼓勵觀光旅遊場域，成為地方文化保存與推廣的夥伴。＜展覽、博物館戲劇與族群身份認同追尋之交織：以臺東縣海端鄉布農族文化館烈日疊影展為例＞以海端館策劃「烈日疊影展」及博物館戲劇的過程為例，探討原住民主體詮釋的原住民族地方文化館及博物館戲劇，館員如何以多元角度詮釋布農族殖民史，以及探尋族群內部組成的多樣性與身份認同等議題。
另＜識讀幾個客家族群的文化記憶＞以客家宗族關係的公廳、祖塔、嘗會來說明客家族群的宗族網絡特質與互相扶持的精神，並以客家族群的米食文化特性
專題主題：文化認同－解鎖差異，保存多樣性
全球化對我們的生活帶來深遠的影響，同時也帶來新的挑戰與反思。人口的流動加速文化交流，進而激發了對個人與集體歷史文化與生活記憶的探索，在探索集體記憶的過程中，我們得以分享歷史傳統、習俗規範與生活經驗，融入情感並形成認同感與歸屬感，也激勵我們付諸行動以保存文化或記憶。
本期專題企劃以「文化認同－解鎖差異，保存多樣性」為主題，嘗試由集體記憶與文化認同的觀點出發，從社會文化、大眾參與等面向探討人們在地適應與生活記憶的形塑，並思考社會中多元文化與群體認同的意義。＜環境教育作為地方文化多樣性保存策略——蘭博家族入校園的時代意義＞分析宜蘭面對城鄉時空收斂、都市化、商品化等大規模消費旅遊的文化衝擊，蘭陽博物館如何運用環境教育行動，引導鼓勵觀光旅遊場域，成為地方文化保存與推廣的夥伴。＜展覽、博物館戲劇與族群身份認同追尋之交織：以臺東縣海端鄉布農族文化館烈日疊影展為例＞以海端館策劃「烈日疊影展」及博物館戲劇的過程為例，探討原住民主體詮釋的原住民族地方文化館及博物館戲劇，館員如何以多元角度詮釋布農族殖民史，以及探尋族群內部組成的多樣性與身份認同等議題。
另＜識讀幾個客家族群的文化記憶＞以客家宗族關係的公廳、祖塔、嘗會來說明客家族群的宗族網絡特質與互相扶持的精神，並以客家族群的米食文化特性
作者簡介
國立臺灣博物館
國立臺灣博物館為現代性綜合博物館，包含四座坐落臺北城核心區的歷史建物，分別代表土地、生命、產物及現代性，守護臺灣最珍貴的寶藏。
《臺灣博物》季刊為國立臺灣博物館定期發行之刊物，自1982年創刊以來，期以傳遞自然、文化及博物館知識，以及推廣科普教育為要旨；每期並設定不同專題主題徵集相關專文，藉以促進知識推廣與交流。
《臺灣博物》季刊為國立臺灣博物館定期發行之刊物，自1982年創刊以來，期以傳遞自然、文化及博物館知識，以及推廣科普教育為要旨；每期並設定不同專題主題徵集相關專文，藉以促進知識推廣與交流。
「臺灣博物」系列
全系列作共8冊
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