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你我都需要的社會處方箋
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你我都需要的社會處方箋

跨域共創以人為本的健康幸福指南


作者:
周妮萱(凱特)

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內容簡介

臺灣唯一!「社會處方箋」全方位重點剖析!
你以為社會處方箋只為特定族群設計方案嗎?
其實,不分年齡,你我皆能透過參與社會處方箋,獲得身心支持與療癒。

本書以「個別化照顧」為根本,深入剖析如何以使用者需求為中心,
連結社區資源,共同打造身心健康的支持方案,
帶你全面理解社會處方箋,看見以人為本的社區療癒力量!

國立屏東科技大學社會工作系教授 林宏陽
教育部終身學習推展會委員 林博文
輔仁大學心理學系副教授兼社會科學院副院長 黃揚名
──專文推薦(依姓氏筆畫序)

本書由「創齡學」推手周妮萱現身說法,帶你破除社會處方箋在台灣最常見的三大迷思。從英國經驗出發,結合在地實踐,完整剖析如何系統性運用社會處方箋來促進人們的健康福祉。
書中不只提供理論,更提供實務經驗,從連結者的角色與能力,到方案設計的七大向度,帶領有志者一同打造真正以人為本、可長可久的社會處方箋。

本書將帶你瞭解:
•什麼是社會處方?:深入瞭解英國推動「社會處方」的源起與發展,以及它如何以「系統性」的視野,透過多元活動參與,促進人們的健康福祉,並強調方案結束後的持續影響力。
•社會處方箋不只是「辦活動」!:釐清社會處方箋與一般活動的區別,強調其核心價值在於「共同產出」、「賦權」和「以人為本」。
•誰需要社會處方箋?:從兒童、青少年、中壯年到老年人,甚至是受慢性疾病、心理健康問題、社會疏離等影響的人,都能透過社會處方箋找到改善自身狀態的方法。
•連結者的重要性:認識社會處方系

作者簡介

周妮萱(凱特)

30歲開始經歷長照的家庭照顧者,體認長大變老的路上,身體照顧之外更需有心智肌耐力的養成,因此結合創齡與服務設計,開展「創意健康」的福祉思維與行動實踐,「社會處方箋」即為其中之一。進行社會倡議的同時,也培育相關專業人才,擔任藝文、衛福、社政、教育等跨領域之講師、顧問、計畫主持人。學思歷程從法律、服務設計、高齡福祉、神經科學到心理學;英國布魯內爾大學設計暨品牌策略碩士,現於輔仁大學心理學系進行博士研究。著有《創齡學》、《創意樂齡的藝術教育與實踐》、《藝術與高智》。

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