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少年自尊的40堂課
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少年自尊的40堂課

謝謝你接納我的真實,我對自己的存在心懷感激


作者:
麗莎.M.薩伯
譯者:
童貴珊

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內容簡介

任何來到這世上的孩子,都值得被珍視和滋養
陪伴少男少女心靈成長,釋放被批評、被比較、被期待的壓力
肯定自我價值,邁向內心強大的成人之路

美國心理諮商師推薦書單
專為心理轉大人時期的青少年而設計
奠定健康自尊的40堂課+超過40個實用練習

這40堂課,將引導我們的孩子:
・如實自我接納,停止再和別人比較
・發現自己的潛在信念和熱情所在
・培養責任感和同理心
・設定務實的目標,面對眼前的挑戰
・擱置不安,保持正面態度

本書簡介

健康的自尊,意味著擁有穩定的「自我價值感」。擁有健康自尊的人,會相信「天生我材必有用」,每一個人都有與生俱來的存在價值。

當一個人的自尊,常隨著比較的對象而忽高忽低,就是不健康的自尊。不健康的自尊,將阻礙我們感受一切幸福,而這往往關乎最關鍵的青少年時期。

擁有健康自尊的人,能認同自己的價值,也能肯定他人的價值;能坦承自己的不足,卻不會覺得彆扭或羞恥;在肯定自己的長處之際,也不會去貶抑他人。

透過本書,孩子將學會建立健康自尊的方法,依循書中的練習,逐步認識並接納自己的每一個面向,進而在往後的人生創造令人讚嘆的奇蹟。

專業推薦

小熊媽(張美蘭)/親職作家
王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師
呂明霖/「豬導碎碎念」粉專創辦人、北市中正國中老師
李貞慧/親子作家暨閱讀推廣人
周育如/清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任

作者簡介

麗莎・M・薩伯(Lisa M. Schab)

臨床社工師,青少年情緒教養權威,芝加哥羅耀拉大學(Loyola University)臨床社工碩士,《芝加哥教養雜誌》(Chicago Parent)親子專欄作家,曾指導無數家長及學校老師帶領孩子培養其與各種情緒共處的能力,也經常為心理諮商師開設專業培訓課程。

著有多本以青少年情緒教育為主題的書籍,包括:《少年自尊的40堂課》、《為何你總是憂鬱不安?:停止焦慮的42堂課》等書。

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