教室裡的對話練習 - 張輝誠、李崇建 - BOOKWALKER中文電子書

教室裡的對話練習

當學思達遇見薩提爾


作者:
張輝誠李崇建

購書:

2021年BOOK☆WALKER新會員獨享禮
內容簡介

十二篇深刻的紙上對談
一本對自我內在說話的沉思之書

你是否曾在孩子身上看見過去的自己?
  你看到眼前孩子心中的傷,想起了當年的自己,也曾如此受傷,
  但現在你明白了,那是或許是成長必經的路,
  你所需要的做的,只是給當時年幼的自己,一個深深的擁抱。

  教師,面對眾多不同孩子需求的第一條防線,
  每日教學累積的不耐、憤怒、焦躁、不安與情緒,
  或許緣自孩子的不可控與不易管教,
  或許,也來自於教師內在的不安定,
  沒有與自己連結的大人,又如何與孩子的內心連結呢?
  從不與自己對話的大人,怎麼與孩子對話呢?

  一位體制內教師,從跌撞嘗試、突破教學困境走到主動開放教室,
  累積十多年教學經驗,開創自學、思考與表達的學思達,
  只為了推廣此教學法給更多教師,造福更多孩子,
  他,是張輝誠。

  一位體制外教師,行過人生低谷,學習薩提爾與冰山對話,
  安定自己內在,開啟與他人深刻的對話,
  每年舉辦數十場工作坊,與更多教師分享如何與自己連結,
  他,是李崇建。

  張輝誠與李崇建相遇於二○一四年,
  一場演講的緣份將學思達與薩提爾串起,透過薩提爾的對話及內在覺察,
  幫助無數教師了解自己,與過去的自己和好,
  進而能以更包容、平靜、理解的方式與孩子相

作者簡介

張輝誠、李崇建

張輝誠

  臺灣師大文學博士,臺北市中山女高教師,文學作家,為前清皇族兼儒者愛新覺羅•毓鋆之入室關門弟子。文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等,著有散文集《離別賦》、《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《毓老真精神》、《祖孫小品》。

  曾獲教育部教學卓越獎金質獎,二○一三年九月開始提倡「學思達教學法」,是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人,四年間超過全世界六千位老師前來觀課;組建臉書「學思達教學社群」,目前有四萬五千名老師、家長、學生、學者每天進行專業教學討論;又在誠致教育基金會的資助之下建立網路「學思達教學法分享平台」(ShareClass),打破校際藩籬,共享學思達教學講義;同時組建三十餘位學思達核心講師群團隊,在全臺灣各地辦理演講、工作坊,分享學思達教學法,更受邀至新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、北京、南京、西安、山東、杭州、廣東等地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。

李崇建

  曾於體制外中學任教七年,創辦千樹成林、快雪時晴創意作文,目前為自由工作者,在「長耳兔心靈維度」開辦工作坊。
  著有《薩提爾的對話練習》、《對話的力量》、《心教》、《心念》等書,並於親子天上線上學校開設線上課程「薩提爾的對話練習」。

買此商品的人也買了...
購買前的注意事項
  • 本書城的商品為電子書及電子雜誌,並非紙本書。須使用 iPhone、iPad、Android 手機或平板電腦才能觀看。在購買前,請確認您的智慧型手機或平板電腦可以下載BOOK☆WALKER的APP,並可順利使用。建議下載APP後,可先下載免費電子書,確認觀看沒有問題後再行購買。
  • 由於數位智慧財產權之特性,所販買之電子書刊經下載後,除有內容等瑕疵本公司將立刻處理外,恕不退貨。如有特殊情形,請洽敝公司客服人員,我們將盡速為您處理。

購書:

購買前的注意事項