黑特國文課本研究院

(附別冊:新課綱自主學習工具箱)


作者:
張玲瑜

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  • 類型標籤: 古典文學
  • 出版社:
  • 發售日: 2021年 01月 30日
  • 頁數:296頁 (註)
  • ISBN: 9789570856194
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內容簡介

不相信課文,正是讀通課文的開始
思辨閱寫推手——張玲瑜老師把學生的犀利,改寫成一篇篇教學啟示錄

由黑特建構精準閱寫、邏輯思考素養

「思辨」需要三個條件:
第一是自信,相信自己,勇敢提出自己的觀察,讓自己的聲音被聽見。
第二是傾聽,尊重對方,虛心傾聽別人的意見,包括認同的意見和反對的意見。
第三是耐心,耐心追尋答案,把相關的條件加進去思考。

對課本不滿意不等於思辨,但是與思辨接近。

理科腦這樣說:
政治語言現形 vs. 老師,齊王有這麼容易上鉤嗎?(〈馮諼客孟嘗君〉)
批判性思考術 vs. 老師,作者沒有推論就下結論!我也可以說「廉」很重要啊。(〈廉恥〉)
從醫療看屈原 vs. 老師,他可以換個方式勸他!(〈漁父〉)
領導者說的話 vs. 老師,諸葛亮這樣帶豬隊友聰明嗎?(〈出師表〉)

小文青這樣說:
把目的換一換 vs. 老師,這種教忠教孝文,思辨的空間似乎不大。(〈左忠毅公逸事〉)

廢柴這樣說:
廢的最高境界 vs. 老師,我想丟掉這個世界的綠茶婊。(〈桃花源記〉)
虛構文必勝法 vs. 老師,我也不想虛構,可是沒辦法啊!(〈項脊軒志〉)
成全共有三種 vs. 老師,我欣賞這種很跩的邊緣人。(〈虬髯客傳〉)
偵探般的思考 vs. 老師,原來這是去開趴。(〈赤壁賦〉)

現代人這樣說:
極短篇情與理 vs. 老師,為

作者簡介

張玲瑜

「Taco 老師‧墨力全開」臉書版主,臺師大國研所碩士。曾任教永吉國中,目前為海山高中國文科教師。

聯合報第一屆翻轉U教師高中職組全國總冠軍
102 學年度教育部「全國推廣閱讀績優教師」
新北市閩語國語朗讀中教組第一名、第二名
和諧孝悌演說社會組第一名
高中國文學科中心「我們這樣教國文」教案分享講座教師
臺灣電視台TVBS教學專訪:「詩經這樣變身,浪漫這樣發生」
華視新聞教學專訪:「圖解水滸傳,古典文學變有趣」
各地教學分享近兩百場

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