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內容簡介
李國偉老師是臺灣科學普及和數學藝術發展的重要推手，
他在本書中不僅講數學，也談科學、科技、工程與藝術，
讓讀者欣賞美麗的數學文化勝景之餘，同時提升STEAM素養。
全民必修的數學素養入門課
數學老師眼中的數學大師
記得幾年前跟李老師請益時，第一次聽聞老師講到「數學文化」這個概念，當下我彷彿被雷打中，驚覺原來我平常講的跟生活結合、活用數學，都還是太過狹隘，太小看了數學。如同藝術和音樂，數學不僅僅是一門與邏輯思考、數字相關的技藝，它也環繞在數學知識周圍的人事物、那些發展數學的偉大思想家，那些因為數學而受益的後代，還有正在學習數學的孩子們。透過老師宏觀的視野，讓我們得以推開數學文化的大門。——臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 賴以威
據「國際數學與科學趨勢調查」統計，
臺灣國中小的數學水準名列前茅，
但對數學的喜好程度與自信心卻是敬陪末座。
許多人更以「出社會就用不到數學」為理由，
放棄進一步認識數學之美的機會。
其實數學在人類的文化中占了三千多年的歷史，
早已滲入我們日常生活的方方面面，
無論是人工智慧、投票選舉，
甚或文學藝術，都能從中探得數學的蹤影。
李國偉老師是臺灣科學普及和數學藝術發展的重要推手，
他在本書中不僅講數學，也談科學、科技、工程與藝術，
讓讀者欣賞美麗的數學文化勝景之餘，同時提升STEAM素養。
數學老師眼中的數學大師
記得幾年前跟李老師請益時，第一次聽聞老師講到「數學文化」這個概念，當下我彷彿被雷打中，驚覺原來我平常講的跟生活結合、活用數學，都還是太過狹隘，太小看了數學。如同藝術和音樂，數學不僅僅是一門與邏輯思考、數字相關的技藝，它也環繞在數學知識周圍的人事物、那些發展數學的偉大思想家，那些因為數學而受益的後代，還有正在學習數學的孩子們。透過老師宏觀的視野，讓我們得以推開數學文化的大門。——臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 賴以威
據「國際數學與科學趨勢調查」統計，
臺灣國中小的數學水準名列前茅，
但對數學的喜好程度與自信心卻是敬陪末座。
許多人更以「出社會就用不到數學」為理由，
放棄進一步認識數學之美的機會。
其實數學在人類的文化中占了三千多年的歷史，
早已滲入我們日常生活的方方面面，
無論是人工智慧、投票選舉，
甚或文學藝術，都能從中探得數學的蹤影。
李國偉老師是臺灣科學普及和數學藝術發展的重要推手，
他在本書中不僅講數學，也談科學、科技、工程與藝術，
讓讀者欣賞美麗的數學文化勝景之餘，同時提升STEAM素養。
作者簡介
李國偉／作者
1948年生於南京。台灣大學數學系畢業，美國杜克大學數學博士。中央研究院數學研究所退休研究員，曾任該所所長。多年來致力於科學普及工作，為天下文化「科學文化」叢書策畫者之一。曾獲李國鼎通俗科學寫作佳作獎、吳大猷科學普及著作獎翻譯類佳作獎。
著有《一條畫不清的界線—李國偉的科文游牧集》，譯有《笛卡兒，拜拜！》（與饒偉立合譯）、《宇宙的詩篇》（與葉李華合譯）、《電腦也搞不定》、《科學迎戰文化敵手》、《數學教你不犯錯》、《小學算術教什麼，怎麼教：家長須知，也是教師指南》。
著有《一條畫不清的界線—李國偉的科文游牧集》，譯有《笛卡兒，拜拜！》（與饒偉立合譯）、《宇宙的詩篇》（與葉李華合譯）、《電腦也搞不定》、《科學迎戰文化敵手》、《數學教你不犯錯》、《小學算術教什麼，怎麼教：家長須知，也是教師指南》。
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