沒有資優班

珍視每個孩子的芬蘭教育(典藏增修版)


作者:
陳之華

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  • 類型標籤: 教育
  • 出版社:
  • 發售日: 2022年 06月 24日
  • 頁數:328頁 (註)
  • ISBN: 9786263141193
  • EISBN: 9786263142183
6週年生日祭典開張!完成任務最高可換1000元購書金!
內容簡介

什麼是教改的未來?關切台灣教改發展者必讀!

★最具國際視野的親職與芬蘭教育專家,在教育大國現場的細膩觀察與宏觀思辨★
★國際視角‧對映在地,引領台灣新世紀教育思潮之代表作★

社會與文化的區隔與差異,關鍵根源在於:教育「概念」的不同。

★誠品選書、蟬聯誠品暢銷書榜十八週
★博客來年度百大暢銷書
★芬蘭最大報《赫爾辛基日報》獨家專訪滿版報導

二十一世紀的孩子,處於變幻莫測的世界浪潮中,更需一生受用的學習力。
當各國學生多為課業排名而競逐、焦慮,芬蘭選擇回歸最根本的人性思維,
以孩子為本,無能力分班、課程時數少、課業壓力小,
卻能在國際學生能力評量計畫(PISA)中屢創佳績,以教育立足世界。

這舉世艷羨的成就絕非一蹴可幾,
而是走過五十年的教改風雨路,方有如今的纍纍碩果。
在芬蘭,整套教育體制的核心思維是「先見林,再見樹」,
就制度面選擇以更多元、更人性化的模式,為教育者也為孩子放寬眼界,
以不躁進、不功利的軸心,試圖激發孩子的學習興趣,
在孩子心中播下日後深入學習、終身學習的種子。

芬蘭經驗讓我們知道:教育不只是口號,
而是一個社會的核心精神,一個國家得以扎根、繁盛的根基。
只要教育概念改變,就有機會造就出不同的社

作者簡介

陳之華 Yolanda Chen

現為自由作家、專欄作者;專職書寫與演講分享,喜愛關注國際社會、國際教育、國際事物與人文藝術的發展,長期置身與行旅於不同文化的世界角落裡,喜愛研究與觀察文化差異、親職教養、生活美學與教育等等。

目前居住西非拉哥斯;曾旅居澳洲、芬蘭、美國、奈及利亞、英國等二十年,亦曾短居法國。英國曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士;曾任職台北紐約設計公司、美商李奧貝納廣告公司、台灣文理教室兒童英文部策劃及講師,曾於美國開設過個人工作室,也擔任過西非卡拉巴大學藝術系講師、芬蘭赫爾辛基國際婦女會理事等。

著有:《預習世代》(遠流)、《一起看見不同的世界》、《美力芬蘭,從教育建立美感大國》、《每個孩子都是第一名》(以上天下文化)、《成就每一個孩子》(天下雜誌)、《沒有資優班:珍視每個孩子的芬蘭教育》(木馬文化)等書,多本著作榮登台灣各大書店之強力推薦好書與人文科學、親子教育類年度 Top 暢銷書籍、當月選書,以及多處地方縣市政府、文化局及教育單位之優質與年度推薦好書、選書,著作亦出版簡體文版、韓文版、星馬華文版。

Email:yolandachen24@gmail.com
臉書專頁:陳之華Yolanda Chen

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