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內容簡介
藝術概論：發展流變、美學與文化特質
藝術，是人類文化的重要組成部分，
也是人對現實的審美關係的最高形式──
藝術究竟是什麼？
藝術有什麼表現形態？
藝術與我們的生活有什麼關係？
◎以生動直觀的作品分析，激發讀者對藝術的學習興趣
◎結合大量作品，從整體上掌握藝術的概念、整體特徵
一本書提升你的審美修養和藝術鑒賞能力！
▎藝術起源於「模仿」
這是關於藝術起源的最古老的理論，始於古希臘。古希臘哲學家們（赫拉克利特、德謨克利特、蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德）認為模仿是人的本性，是與生俱來的一種能力，
▎藝術起源於「遊戲」
「遊戲說」認為藝術活動或審美活動和遊戲一樣是過剩精力的使用，剩餘精力是人們進行藝術活動的根本動力，這種理論在19世紀末和20世紀初曾經被許多人所信奉。它主要由18世紀德國著名美學家席勒和19世紀英國學者史賓賽提出來，也被稱為「席勒—史賓賽理論」。
▎藝術起源於「表現」
18世紀中期以來，藝術起源於「表現」的說法，成為西方文藝界具有重要影響的觀點。它最初產生於17世紀文學藝術領域對當時理性主義的反抗。
▎藝術起源於「巫術」
20世紀以來，藝術起源於「巫術」的理論，成為西方在藝術起源問題上影響最大的一種理論，越來越受到歡迎。英國著名人類學家愛德華
也是人對現實的審美關係的最高形式──
藝術究竟是什麼？
藝術有什麼表現形態？
藝術與我們的生活有什麼關係？
◎以生動直觀的作品分析，激發讀者對藝術的學習興趣
◎結合大量作品，從整體上掌握藝術的概念、整體特徵
一本書提升你的審美修養和藝術鑒賞能力！
▎藝術起源於「模仿」
這是關於藝術起源的最古老的理論，始於古希臘。古希臘哲學家們（赫拉克利特、德謨克利特、蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德）認為模仿是人的本性，是與生俱來的一種能力，
▎藝術起源於「遊戲」
「遊戲說」認為藝術活動或審美活動和遊戲一樣是過剩精力的使用，剩餘精力是人們進行藝術活動的根本動力，這種理論在19世紀末和20世紀初曾經被許多人所信奉。它主要由18世紀德國著名美學家席勒和19世紀英國學者史賓賽提出來，也被稱為「席勒—史賓賽理論」。
▎藝術起源於「表現」
18世紀中期以來，藝術起源於「表現」的說法，成為西方文藝界具有重要影響的觀點。它最初產生於17世紀文學藝術領域對當時理性主義的反抗。
▎藝術起源於「巫術」
20世紀以來，藝術起源於「巫術」的理論，成為西方在藝術起源問題上影響最大的一種理論，越來越受到歡迎。英國著名人類學家愛德華
作者簡介
陳晶、洪玲
陳晶，副教授，任教於美術學院美術學系，教齡15年。出版著作《湖北新潮美術》，編著教材《藝術概論》、《美術欣賞》，發表專業論文、評論二十餘篇。
洪玲，講師，任教於美術學院美術學系，主要擔任《藝術概論》和《藝術設計概論》、《設計美學》的教學工作。編著教材《感性工學設計》，發表專業論文十餘篇。
洪玲，講師，任教於美術學院美術學系，主要擔任《藝術概論》和《藝術設計概論》、《設計美學》的教學工作。編著教材《感性工學設計》，發表專業論文十餘篇。
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