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社會心理學:簡史與經典案例解析,以獨特視角解讀那些你不理解的現象
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社會心理學:簡史與經典案例解析,以獨特視角解讀那些你不理解的現象


作者:
鍾毅平楊碧漪譚千保

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內容簡介

社會心理學:簡史與經典案例解析,以獨特視角解讀那些你不理解的現象

「幾乎有多少位社會心理學家,就有多少種關於社會心理學的定義。」
──Elliot Aronson

思想性╳科學性╳繼承性╳創新性
理論性╳應用性╳學術性╳可讀性

為什麼美國的謀殺案發生率遠高於加拿大?
侵犯行為究竟是先天遺傳,還是後天習得的?
為什麼災難中有人逃離,有人卻做出犧牲行為?

社會心理學為你提供一個獨特、深入的視角來解讀這些現象。
本書將你助了解個人的生活與日常的社會互動狀況
──友誼現況、愛情關係、工作交流、學業表現!

◎人際吸引的3大因素

【接近性】
兩個人能否形成親密的關係,物理距離在發展成友誼的早期階段扮演著一個非常重要的角色。也就是說,接近性是一個強有力的預測源,那些與我們形成友誼、關係良好的人,經常是「鄰座的他」,或是「睡在我上鋪的室友」。

【相互性】
透過對人們的人際關係狀況進行觀察和總結,我們不難發現一個現象:誰喜歡我們,我們就會喜歡誰;誰討厭我們,我們就會討厭誰。這就是人際吸引的相互性原則。

【相似性】
很多時候,我們交往和喜歡的對象都是與我們自己存在著某種相似的人。在人際交往的過程中,雙方在態度、信仰、價值觀、愛好、年齡、地域、職業等方面具有相似性的話,能夠促進人們的相互

作者簡介

鍾毅平、楊碧漪、譚千保

鍾毅平,教授,畢業於心理系,認知心理學博士。著有《認知心理學高級教程》、《社會行為研究》、學術論文《社會認知中印象形成的系列實驗研究》。

楊碧漪,畢業於社會心理學系,副教授、社會心理學碩士研究生導師。主要研究社會心理學、消費與廣告心理學,曾主編《青春心育——做孩子的知心朋友》。

譚千保,畢業於基礎心理學系,獲博士學位,現任教育學院副院長。主要從事兒童心理及其發展、社會認知研究。曾發表論文50餘篇,出版專著(含合著)4部。主要教授課程:發展心理學、心理發展與教育、社會心理學。

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