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內容簡介
蒙特梭利育兒全書：高層次服從、語言爆發期、潛意識活動、大腦潛能開發⋯⋯蒙氏獨特教育法！
孩子們的生命猶如繭中的蝶蛹悄悄蛻變為蝴蝶，
正一步步從內部開始慢慢發展並且完善
傳統教育是成人不斷教導兒童如何去做，兒童便「遵命式」服從；
蒙特梭利教育是讓兒童發揮自身的生命潛能，這才是教育的真諦！
【本書被譯成20多種語言，全球2萬多所學校實施此教育法】
義大利心理學家瑪莉亞．蒙特梭利改寫成千上萬的命運，
每位父母及幼教工作者都必須讀過的幼兒教育經典之作！
【出生恐懼】兒童特殊心理能力
──「我要回到媽媽肚子裡！」
►如果嬰兒能說話，他一定大聲質問
「為什麼要把我帶到這個可怕的世界？」
「天啊！我要如何忍受這可怕的噪音？」
►說實話，嬰兒可能超討厭這世界
佛洛伊德認為「睡眠時間過長是失常的表現」，他說嬰兒睡眠是出於「逃避」。而嬰兒睡醒後通常會大聲啼哭，這被認為是渴望回歸的另一個症狀「他似乎難以獨自面對這世界並深感恐懼」。另外，嬰兒經常做噩夢，這種經歷很多人都有過，這也顯示出嬰兒不喜歡這個世界。
►用一句話形容他們：「人，生而痛苦」
如果嬰兒在早期對周圍環境心存恐懼，勢必會影響他的成長。這種兒童長大後，通常難以融入現實的生活。這種人將永遠不能正常地學習周圍世界。這種人厭惡所有事物，他們的消化能力很差，連呼吸都覺得困難，他們所做的事
正一步步從內部開始慢慢發展並且完善
傳統教育是成人不斷教導兒童如何去做，兒童便「遵命式」服從；
蒙特梭利教育是讓兒童發揮自身的生命潛能，這才是教育的真諦！
【本書被譯成20多種語言，全球2萬多所學校實施此教育法】
義大利心理學家瑪莉亞．蒙特梭利改寫成千上萬的命運，
每位父母及幼教工作者都必須讀過的幼兒教育經典之作！
【出生恐懼】兒童特殊心理能力
──「我要回到媽媽肚子裡！」
►如果嬰兒能說話，他一定大聲質問
「為什麼要把我帶到這個可怕的世界？」
「天啊！我要如何忍受這可怕的噪音？」
►說實話，嬰兒可能超討厭這世界
佛洛伊德認為「睡眠時間過長是失常的表現」，他說嬰兒睡眠是出於「逃避」。而嬰兒睡醒後通常會大聲啼哭，這被認為是渴望回歸的另一個症狀「他似乎難以獨自面對這世界並深感恐懼」。另外，嬰兒經常做噩夢，這種經歷很多人都有過，這也顯示出嬰兒不喜歡這個世界。
►用一句話形容他們：「人，生而痛苦」
如果嬰兒在早期對周圍環境心存恐懼，勢必會影響他的成長。這種兒童長大後，通常難以融入現實的生活。這種人將永遠不能正常地學習周圍世界。這種人厭惡所有事物，他們的消化能力很差，連呼吸都覺得困難，他們所做的事
作者簡介
[義]蒙特梭利（Maria Montessori）
瑪麗亞・蒙特梭利（Maria Montessori ，西元1870－1952年），義大利著名醫生及教育家，蒙特梭利教育法的創始人，被稱為「幼兒教育改革家」。
張勁松，專職譯者。
張勁松，專職譯者。
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