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內容簡介
羅素談理想人格與文明之路：出生之年、性知識、大學教育、品性與智力，世紀智者論現代教育
當代理性和人道的傑出代言人──伯特蘭‧羅素論教育
提倡知識的致用、人性的改善、兒童的自由
《社會改造原理》、《幸福之路》、《教育與美好生活》
《自由之路》、《教育與社會秩序》、《民主教育》
本書收錄羅素教育專著中15篇最具代表性的文章
▎出生之年──出生之日便是道德訓練的開始
無論何時，都不該將孩子視為比小狗更有趣的可愛寵物
一定要從最開始就將其視為潛在的成人，予以認真看待
【冷落與疼愛之間的微妙平衡】
•別讓孩子產生一種錯誤的自負感
對父母而言，孩子是他們的無價之寶，
若是不加留意就會被孩子覺察到這一點，
他們會認定自己就是如父母心目中那般重要。
但在今後的人生裡，社會環境不可能這樣拿他當寶，
這種認定自己是別人世界之中心的習慣會讓他處處碰壁。
•該做的一定要做，但不能過分地表達關愛
如果孩子感冒了就該悉心照顧他，還要確保他舒適和暖和。
如果孩子沒有適當的生理原因卻哭鬧不止，就應任其哭鬧
•別讓孩子成為無法自立的寄生者
應阻止孩子要求他人，並鼓勵自主活動。
盡量讓孩子品嘗到成功的喜悅，但他應該憑藉自己的努力來實現，
而非透過對大人們的頤指氣使。
▎性教育──從一開始，性就應該被視為是自然的
哪怕在潛意識裡
提倡知識的致用、人性的改善、兒童的自由
《社會改造原理》、《幸福之路》、《教育與美好生活》
《自由之路》、《教育與社會秩序》、《民主教育》
本書收錄羅素教育專著中15篇最具代表性的文章
▎出生之年──出生之日便是道德訓練的開始
無論何時，都不該將孩子視為比小狗更有趣的可愛寵物
一定要從最開始就將其視為潛在的成人，予以認真看待
【冷落與疼愛之間的微妙平衡】
•別讓孩子產生一種錯誤的自負感
對父母而言，孩子是他們的無價之寶，
若是不加留意就會被孩子覺察到這一點，
他們會認定自己就是如父母心目中那般重要。
但在今後的人生裡，社會環境不可能這樣拿他當寶，
這種認定自己是別人世界之中心的習慣會讓他處處碰壁。
•該做的一定要做，但不能過分地表達關愛
如果孩子感冒了就該悉心照顧他，還要確保他舒適和暖和。
如果孩子沒有適當的生理原因卻哭鬧不止，就應任其哭鬧
•別讓孩子成為無法自立的寄生者
應阻止孩子要求他人，並鼓勵自主活動。
盡量讓孩子品嘗到成功的喜悅，但他應該憑藉自己的努力來實現，
而非透過對大人們的頤指氣使。
▎性教育──從一開始，性就應該被視為是自然的
哪怕在潛意識裡
作者簡介
[英]伯特蘭‧羅素（Bertrand Russell）
伯特蘭‧羅素（Bertrand Russell，西元1872～1970年），英國哲學家、數學家、邏輯學家、歷史學家、教育學家、文學家，分析哲學的主要創始人之一、世界和平運動的宣導者和組織者，主要著作有《西方哲學史》、《哲學問題》、《心的分析》、《物的分析》等。
郭繼麟，英語語言學碩士，現任紐西蘭公務員。譯作：《成功者的格局》等。
郭繼麟，英語語言學碩士，現任紐西蘭公務員。譯作：《成功者的格局》等。
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