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內容簡介
只需套用「架構方法」
便能在職場無往不利的「說話攻略懶人包」！
使用時機ｘ步驟架構ｘ訣竅重點ｘ情境圖解ｘ具體範例
透過認知科學和認知心理學，
帶你掌握人心、專攻人性、開啟職場的外掛人生！
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透過認知科學和認知心理學，
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當你遇到以下情況時，你是否曾對此感到苦惱？
✓ 每次溝通時，總覺得彼此在「雞同鴨講」
✓ 一想到要說服態度強硬的客戶或老闆，就覺得頭超痛！
✓ 為什麼每次說話大家都get不到我的點？
✓ 一上台進行簡報，底下的人就開始瘋狂滑手機、沒幾個人在聽
✓ 被客訴時，明明想解決問題卻總是讓對方更生氣
✓ 明明不是賣保險、當直銷，但只要一開口馬上就被拒絕！
請別氣餒，以上令人頭疼的問題，通通可以透過「說話公式圖鑑」幫你解決。
★80種即刻速查、立即套用的說話模型，讓你一本在手、現學現賣
所謂的「良好的說明」，指的是根據聽取說明的對象、目的和情況（條件）之不同，將「你希望他人理解的內容」按照「最合適的順序」進行架構，讓內容變得更加容易理解。
【關於溝通，你必須知道的是……】
○只要讓對方感到艱澀難懂，那就是一種「成本」和「風險」！
○對於利用網路社群溝通已成為常態的現在，「說明力」的優劣將使得結果出現很大的差異，因為你的說明方式會影響結果的九成！
【翻閱本書，你可以獲得……】
作者簡介
犬塚壯志◎著、長野美里◎繪
教育內容製作人／士教育股份有限公司董事長
出生於福岡縣久留米市。前駿台補習班（駿台預備學校）化學科講師。大學在學時期開始從事教職，指導學生準備大學入學考試，年僅25歲時，就以最年輕錄取者之姿，通過號稱當時業界最難關卡的駿台補習班入職考試。
於駿台補習班任教時，他所開創的課程，在開課第一年的報名日當天，報名人數就已經爆滿，甚至出現候補者，可謂空前盛況。該課程成為超過3,000人以上的超人氣講座，依季別開設的化學課程聽講人數達到日本補教業界第一（不包含影像課程）。
獨立創業後，經營集講座課程開發諮詢、協助教材製作、講師培訓、銷售代理於一身的「士教育」公司。在此過程中，磨練出各種場合必備的說明技巧，包括諮詢、簡報、業務洽談、談判和研討會演講等，並將這些說明技能整理成研習課程，從中小企業到大型企業的邀請蜂擁而至。
與此同時，為了打造出讓教學者更加活躍的社會，也在東京大學研究所進行以認知科學為基礎的相關研究。
主要著作包含在日本發售僅一個月，銷售量就突破一萬五千本的《神懂！聰明的說明力》、《「讓人還想見面」的說話法》等。
透過認知科學和認知心理學，
帶你掌握人心、專攻人性、開啟職場的外掛人生！
當你遇到以下情況時，你是否曾對此感到苦惱？
✓ 每次溝通時，總覺得彼此在「雞同鴨講」
✓ 一想到要說服態度強硬的客戶或老闆，就覺得頭超痛！
✓ 為什麼每次說話大家都get不到我的點？
✓ 一上台進行簡報，底下的人就開始瘋狂滑手機、沒幾個人在聽
✓ 被客訴時，明明想解決問題卻總是讓對方更生氣
✓ 明明不是賣保險、當直銷，但只要一開口馬上就被拒絕！
請別氣餒，以上令人頭疼的問題，通通可以透過「說話公式圖鑑」幫你解決。
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所謂的「良好的說明」，指的是根據聽取說明的對象、目的和情況（條件）之不同，將「你希望他人理解的內容」按照「最合適的順序」進行架構，讓內容變得更加容易理解。
【關於溝通，你必須知道的是……】
○只要讓對方感到艱澀難懂，那就是一種「成本」和「風險」！
○對於利用網路社群溝通已成為常態的現在，「說明力」的優劣將使得結果出現很大的差異，因為你的說明方式會影響結果的九成！
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作者簡介
犬塚壯志◎著、長野美里◎繪
教育內容製作人／士教育股份有限公司董事長
出生於福岡縣久留米市。前駿台補習班（駿台預備學校）化學科講師。大學在學時期開始從事教職，指導學生準備大學入學考試，年僅25歲時，就以最年輕錄取者之姿，通過號稱當時業界最難關卡的駿台補習班入職考試。
於駿台補習班任教時，他所開創的課程，在開課第一年的報名日當天，報名人數就已經爆滿，甚至出現候補者，可謂空前盛況。該課程成為超過3,000人以上的超人氣講座，依季別開設的化學課程聽講人數達到日本補教業界第一（不包含影像課程）。
獨立創業後，經營集講座課程開發諮詢、協助教材製作、講師培訓、銷售代理於一身的「士教育」公司。在此過程中，磨練出各種場合必備的說明技巧，包括諮詢、簡報、業務洽談、談判和研討會演講等，並將這些說明技能整理成研習課程，從中小企業到大型企業的邀請蜂擁而至。
與此同時，為了打造出讓教學者更加活躍的社會，也在東京大學研究所進行以認知科學為基礎的相關研究。
主要著作包含在日本發售僅一個月，銷售量就突破一萬五千本的《神懂！聰明的說明力》、《「讓人還想見面」的說話法》等。
出生於福岡縣久留米市。前駿台補習班（駿台預備學校）化學科講師。大學在學時期開始從事教職，指導學生準備大學入學考試，年僅25歲時，就以最年輕錄取者之姿，通過號稱當時業界最難關卡的駿台補習班入職考試。
於駿台補習班任教時，他所開創的課程，在開課第一年的報名日當天，報名人數就已經爆滿，甚至出現候補者，可謂空前盛況。該課程成為超過3,000人以上的超人氣講座，依季別開設的化學課程聽講人數達到日本補教業界第一（不包含影像課程）。
獨立創業後，經營集講座課程開發諮詢、協助教材製作、講師培訓、銷售代理於一身的「士教育」公司。在此過程中，磨練出各種場合必備的說明技巧，包括諮詢、簡報、業務洽談、談判和研討會演講等，並將這些說明技能整理成研習課程，從中小企業到大型企業的邀請蜂擁而至。
與此同時，為了打造出讓教學者更加活躍的社會，也在東京大學研究所進行以認知科學為基礎的相關研究。
主要著作包含在日本發售僅一個月，銷售量就突破一萬五千本的《神懂！聰明的說明力》、《「讓人還想見面」的說話法》等。
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