歷史學哪有這麼阿雜：查古人資料、挖死人骨頭……還不如直接聽古人怎麼說！十六位史學大家現身說法，沒有比這更能活學活用的了！

考古挖掘不僅要躲避戰爭、力排眾議，還要防土匪搶劫？
寫史書要不得罪當權者而歌功頌德，還是對後世負責而剛正不阿？
縱觀歷史，怎樣才能稱得上「大國」？其興衰是能夠預測的嗎？

古今中外的歷史學家，從希羅多德到司馬遷、塔西陀到呂思勉，
全方位的歷史學課堂，教你怎麼學歷史、看歷史、用歷史！

▎歷史學？是都在學歷史嗎？
古朗治：「歷史不過是過去所發生的一切事件的累積，是人類社會的科學。」
伯恩海姆：「歷史是人類發展的一門科學。」
克羅采：「一切真正的歷史都是當代的歷史。」

Q：「聽起來這麼高深，學完有什麼用呢？能賺比較多錢嗎？」
A：「不能。」
Q：「既然沒什麼用那幹嘛學？」
A：「無用之用，是為大用！」

▎寫史書套用浪漫主義，是怎麼個浪漫法？
大多數人認知的歷史與史書不就是枯燥乏味、實事求是的文獻嗎？
但若是史學家的「文筆太好」，難道文學價值就將其歷史價值掩蓋了？
難道動盪的歷史只能平鋪直敘、像打報告那樣無聊的講出來？
湯瑪斯・卡萊爾：「錯！只要眼光離開狹義的專業化歷史學，投射到更加廣闊的歷史學中，就能理解我這種浪漫主義史學派的寫法了！」
寫史書也可以如電影般的蒙太奇手法，著重在關鍵的場景和細節，
跳躍不連貫的敘述又怎樣？戲劇性效果正是浪漫主義史學

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曲水

曲水，本名陳昱伯，歷史學學士、教師、業餘自由作家，從事中學歷史教育，對歷史教育方法別有心得，對中外史學理論皆有涉獵，喜歡在網路上發表各種史論，專長是將枯燥的歷史學知識講得很有趣。