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內容簡介
怎麼教都聽不懂？
花時間陪伴，就像打空氣？
考試倒數是家常便飯？
怎麼教都聽不懂？
花時間陪伴，就像打空氣？
考試倒數是家常便飯？
兒童腦神經學博士：
先別急著在表面找問題，
不如深入「孩子腦」找端倪……
▍特別附錄 ▍
測測看！孩子的學習困難在哪裡？
【內容簡介】
不是孩子搞不懂，
是我們沒搞懂孩子的大腦。
為什麼孩子好似聽懂了，卻還是不會寫？
撐不過半節課，整個人就放空？
老是自言自語，不聽人說話？
其實，只要了解兒童大腦的運作，多一點點幫助，孩子未來就有機會往上跳一階。
20年腦科學研究
10年男孩爸爸實戰
1000+臨床案例
鑽研「孩子腦」的博士專家～翁仕明，為學不好的孩子而寫，
當我們了解「孩子不是故意的，他們可能想做卻做不到」，
就能有更多的溫柔包容，給孩子最需要的學習陪伴。
＃「寫字又亂又醜」
→對符號的閱讀、辨識有困難。
＃「99乘法背不會」
→大腦程序記憶影響數感表現。
＃「只能專注15分鐘」
→視知覺與聽知覺的連動處理緩慢。
大腦天生愛學習，
你找到適合它的方法了嗎？
兒童腦神經學博士的兒子――也曾被學校關注「是
花時間陪伴，就像打空氣？
考試倒數是家常便飯？
兒童腦神經學博士：
先別急著在表面找問題，
不如深入「孩子腦」找端倪……
▍特別附錄 ▍
測測看！孩子的學習困難在哪裡？
【內容簡介】
不是孩子搞不懂，
是我們沒搞懂孩子的大腦。
為什麼孩子好似聽懂了，卻還是不會寫？
撐不過半節課，整個人就放空？
老是自言自語，不聽人說話？
其實，只要了解兒童大腦的運作，多一點點幫助，孩子未來就有機會往上跳一階。
20年腦科學研究
10年男孩爸爸實戰
1000+臨床案例
鑽研「孩子腦」的博士專家～翁仕明，為學不好的孩子而寫，
當我們了解「孩子不是故意的，他們可能想做卻做不到」，
就能有更多的溫柔包容，給孩子最需要的學習陪伴。
＃「寫字又亂又醜」
→對符號的閱讀、辨識有困難。
＃「99乘法背不會」
→大腦程序記憶影響數感表現。
＃「只能專注15分鐘」
→視知覺與聽知覺的連動處理緩慢。
大腦天生愛學習，
你找到適合它的方法了嗎？
兒童腦神經學博士的兒子――也曾被學校關注「是
作者簡介
翁仕明
兒童腦神經學博士
小兒神經科主治醫師
學障專家／小兒神經科醫師沈淵瑤、趙文崇的弟子，台灣目前少數專門研究兒童學習障礙的腦神經醫師。
學歷
‧英國格拉斯哥大學神經科學所博士
‧北醫細胞及分子生物研究所碩士
‧臺北醫學大學醫學系醫學士
經歷
‧慕尼黑大學神經退化疾病中心記憶專題研究
‧奧地利科技大學神經科學所腦波專題研究
‧歐盟瑪莉居禮獎得主
現職
‧國立臺北護理健康大學聽語所副教授
‧小兒神經次專科主治醫師
‧青少年醫學次專科醫師
小兒神經科主治醫師
學障專家／小兒神經科醫師沈淵瑤、趙文崇的弟子，台灣目前少數專門研究兒童學習障礙的腦神經醫師。
學歷
‧英國格拉斯哥大學神經科學所博士
‧北醫細胞及分子生物研究所碩士
‧臺北醫學大學醫學系醫學士
經歷
‧慕尼黑大學神經退化疾病中心記憶專題研究
‧奧地利科技大學神經科學所腦波專題研究
‧歐盟瑪莉居禮獎得主
現職
‧國立臺北護理健康大學聽語所副教授
‧小兒神經次專科主治醫師
‧青少年醫學次專科醫師
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