科學素養

科學是什麼？

科學思考是什麼？

科學家又在做什麼？

一般人期待科學家扮演什麼角色？

科學家有什麼社會責任？

 

一本書，幫助我們思考科學、技術、人類和社會之間的關係。

 

我們生活在現代，多多少少都看過「偽科學」的觀念和方法，對於荒誕無稽的邏輯幾乎沒有人會相信。

想要消除對科學的「猜疑」和對未來的「不安」，第一步就在於讓科學更親近。但是，科學的內容離日常生活太遠，總覺得很難了解科學。

作者池內了在書中提到，科學是嚴密的思考，是看見「看不見的東西」的妙方，無論是文科生或理科生，每個人都該學習科學的觀念，透過「科學的智慧」，了解如何站在科學的立場思考與學習，進而開拓眼界。

想要解決現在各種矛盾，還是必須仰賴科學的力量，循序漸進思考「我們現在背負的問題本質是什麼？要用什麼方式解決？什麼能做什麼不能做？選擇某條道路會導致什麼結果？能夠容許到什麼地步？能夠從哪個著眼點接納？」

作者池內了在書中回顧自己成為科學家的初衷，並且歸納科學的觀念和方法的特徵，以及科學對於人類和社會造成什麼影響，並且思考科學、技術、社會和人類之間的關係，希望藉由這本書，讓科學更為普及。

他指出，科學通常源自於個人的好

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池內了（Satoru Ikeuchi）

理學博士、總合研究大學院大學名譽教授、名古屋大學名譽教授。
專長領域包括：太空進化、銀河形成和天文研究，同時投入科學、技術和社會的理論研究。
1944年生於兵庫縣姬路市，畢業於京都大學理學院物理系。
曾獲：2008關科學技術振興財團紙莎草獎、1997年度講談社出版文化獎（科學部門）、產經兒童出版文化獎（推薦）和1993年日本科學讀物獎。
著作：《科學素養》（經濟新潮社出版），以及《爸爸跟孩子談太空的歷史》、《物理學與神》和《禁忌的科學》等。