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中国传统文化创新教学：戏剧化课堂实例下册
简体中文版
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內容簡介
本书每一章都包含了术语词条、使用说明、教案和剧本等板块，它们会鲜活地向你呈现“让术语飞动”的理念、思路和方法。 ——麻文琦（中央戏剧学院戏剧文学系副主任）
《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例（上册）》是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师和美育工作者为读者，向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语（中国传统文化关键词），让思政内容活泼可亲。本系列共分上下两册，上册内容适合教授小学中高年级学生，下册内容则更加切合初高中年级的学生。……每一章都包含了术语词条、使用说明、教案和剧本等板块，可以让教师轻松上手、直接使用。内含哪吒闹海、神笔马良、花木兰从军、荆轲刺秦王、梁山伯与祝英台等多个中国经典文化故事剧本，使学生在学习戏剧表演的同时感悟中国传统思想与智慧。
作者簡介
《中国传统文化创新教学》编委会
《中国传统文化创新教学》编委会由麻文琦等组成。麻文琦，中央戏剧学院戏剧文学系副主任。担任课程有《戏剧批评写作》、《戏剧理论经典选读》、《中国古代文论》、《中国古典诗词》；主要研究方向为戏剧学、当代戏剧批评与实践。重要论文：《卡塔西斯，以怜悯/恐惧的情感体验方式——对亚里士多德悲剧理论的一种解释》《中国视野下的布莱希特——从理论阐释到舞台演出》《莫里哀式喜剧辨析》《元杂剧悲剧原型研究》。
「中国传统文化创新教学」系列
全系列作共2冊
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