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內容簡介
寫給走進考場的你──從信仰走向實戰的書寫之路
還記得你拿起《校長筆試之道》上冊的那一刻嗎？
那一份對教育的信念，那一個「想成為校長」的念頭，或許是在你某一堂課後、一次與家長的對談中，或某個夜深人靜時，看著學生的學習歷程而悄悄萌芽。你讀著那些關於初衷、價值、願景與信仰的文字，也在字裡行間找到自己存在於教育場域的意義。
而現在，你來到了這裡——中冊。
這不是旅程的終點，而是另一個關鍵的起點。
中冊所要面對的，不只是「想當校長」的心，而是「如何讓別人相信你可以當校長」的能力。筆試，是教育領導者的第一道關卡，而這一關，不只考你寫得多快，更考你想得多深、結構多穩、語言多準、立場多明確。
許多考生在這個階段開始焦慮：
我該怎麼切題？該怎麼寫出層次？評審喜歡什麼樣的格式？如何在時間內寫出有深度又有策略的答案？
這些焦慮，我們懂。
因此，這本中冊不是再談信仰與理念，而是帶你進入實戰現場。它是一本「從紙上走進考場」的實務手冊，是你手握原子筆、面對答題本時，最實用的教練指南。
那一份對教育的信念，那一個「想成為校長」的念頭，或許是在你某一堂課後、一次與家長的對談中，或某個夜深人靜時，看著學生的學習歷程而悄悄萌芽。你讀著那些關於初衷、價值、願景與信仰的文字，也在字裡行間找到自己存在於教育場域的意義。
而現在，你來到了這裡——中冊。
這不是旅程的終點，而是另一個關鍵的起點。
中冊所要面對的，不只是「想當校長」的心，而是「如何讓別人相信你可以當校長」的能力。筆試，是教育領導者的第一道關卡，而這一關，不只考你寫得多快，更考你想得多深、結構多穩、語言多準、立場多明確。
許多考生在這個階段開始焦慮：
我該怎麼切題？該怎麼寫出層次？評審喜歡什麼樣的格式？如何在時間內寫出有深度又有策略的答案？
這些焦慮，我們懂。
因此，這本中冊不是再談信仰與理念，而是帶你進入實戰現場。它是一本「從紙上走進考場」的實務手冊，是你手握原子筆、面對答題本時，最實用的教練指南。
作者簡介
王派斯
王派斯(Passking)經歷：校長、秘書、主任、組長、導師
「校長筆試之道」系列
全系列作共3冊
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