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內容簡介
對孩子來說,創作的過程比作品本身更重要。
大人應該以觀察+陪伴+溫柔的方式來理解孩子的世界,用藝術創作來引導孩子的內在情緒,以利增進親子關係。
✔ 以科學為基礎的藝術遊戲提案,促進孩子的感官發展。
✔ 結合線畫╳雕塑╳顏料╳紙類與特殊材質╳環保材料╳大自然素材等6大媒材,讓孩子透過揮灑顏色、線條、形狀來表達情緒。
✔ 塗抹顏料、剪貼拼圖、揉捏黏土的過程中,運用視覺、觸覺、動覺等多種感官,促進孩子的大腦與身體的整合。
✔ 揉黏土、撕紙、刷顏料,藝術╳感統╳親子互動全方位活動,刺激手部觸覺與大小肌肉,提升孩子肢體協調,增進親子互動。
〔本書適用〕
2~10歲家長、老師、治療師及所有在孩子生命中付出心力的夥伴
〔如何使用本書〕
觀察、陪伴,再用溫柔的方式理解孩子的世界。
1.尊重接納>>創作沒有對錯,給予尊重與接納,是陪伴最溫柔的方式。
2.觀察提問>>用好奇的眼光及溫柔的方式走進孩子的世界。
3.提供多元的媒材>>準備簡單但多元的媒材,讓孩子自由探索與發揮。
4.建立安心的環境>>創造安心創作的角落,讓孩子自由表達情感和想法。
5.鼓勵孩子反思>>創作結束後,跟孩子一起聊作品,學習認識自己。
6.一起創作的快樂>>和孩子一起動手創作作品,共享過程。
7.尋求專業協助>>如果對孩子的情緒或行為感到擔心,別忘了可以尋求專業資源。
〔推薦人〕
王秀娟 還我特色公園行動聯盟理事長
作者簡介
柯冠伶
專業職能治療師
學歷:高雄醫學大學 職能治療學系
經歷:
PDA美國正向教養協會國際認證家長講師
樂點職能治療所 職能治療師
高雄長庚 兒童心智科 職能治療師
OFun 遊戲教育團隊
FB/IG 柯柯老師 柯冠伶 職能治療師
呂冠廷
專業職能治療師/藝術治療師
學歷:台北市立大學 視覺藝術系藝術治療組
經歷:
彩虹樹聯合醫事機構 合作藝術治療師
皮諾丘職能治療所 合作藝術治療師
大同發展中心 合作藝術治療師
多所親子館/社福單位/學校 藝術團體帶領
FB/IG 鋁罐老師藝職療
簡宛瑩
專業藝術治療師
學歷:台北市立大學 視覺藝術系藝術治療組
經歷:
兒少關懷據點/安置中心/學校/親子館 合作藝術治療師
著作:兒權小閱兵(合著)
FB/IG 藝術治療師Fiona
OFun遊戲教育團隊
跨域合作的醫療與教育團隊,期待透過有趣的活動和親近孩子需求的方式,一起探索孩子成長的各種可能性和發展潛力。
FB/IG:ofun.edu
✔ 結合線畫╳雕塑╳顏料╳紙類與特殊材質╳環保材料╳大自然素材等6大媒材,讓孩子透過揮灑顏色、線條、形狀來表達情緒。
✔ 塗抹顏料、剪貼拼圖、揉捏黏土的過程中,運用視覺、觸覺、動覺等多種感官,促進孩子的大腦與身體的整合。
✔ 揉黏土、撕紙、刷顏料,藝術╳感統╳親子互動全方位活動,刺激手部觸覺與大小肌肉,提升孩子肢體協調,增進親子互動。
〔本書適用〕
2~10歲家長、老師、治療師及所有在孩子生命中付出心力的夥伴
〔如何使用本書〕
觀察、陪伴,再用溫柔的方式理解孩子的世界。
1.尊重接納>>創作沒有對錯,給予尊重與接納,是陪伴最溫柔的方式。
2.觀察提問>>用好奇的眼光及溫柔的方式走進孩子的世界。
3.提供多元的媒材>>準備簡單但多元的媒材,讓孩子自由探索與發揮。
4.建立安心的環境>>創造安心創作的角落,讓孩子自由表達情感和想法。
5.鼓勵孩子反思>>創作結束後,跟孩子一起聊作品,學習認識自己。
6.一起創作的快樂>>和孩子一起動手創作作品,共享過程。
7.尋求專業協助>>如果對孩子的情緒或行為感到擔心,別忘了可以尋求專業資源。
〔推薦人〕
王秀娟 還我特色公園行動聯盟理事長
作者簡介
柯冠伶
專業職能治療師
學歷:高雄醫學大學 職能治療學系
經歷:
PDA美國正向教養協會國際認證家長講師
樂點職能治療所 職能治療師
高雄長庚 兒童心智科 職能治療師
OFun 遊戲教育團隊
FB/IG 柯柯老師 柯冠伶 職能治療師
呂冠廷
專業職能治療師/藝術治療師
學歷:台北市立大學 視覺藝術系藝術治療組
經歷:
彩虹樹聯合醫事機構 合作藝術治療師
皮諾丘職能治療所 合作藝術治療師
大同發展中心 合作藝術治療師
多所親子館/社福單位/學校 藝術團體帶領
FB/IG 鋁罐老師藝職療
簡宛瑩
專業藝術治療師
學歷:台北市立大學 視覺藝術系藝術治療組
經歷:
兒少關懷據點/安置中心/學校/親子館 合作藝術治療師
著作:兒權小閱兵(合著)
FB/IG 藝術治療師Fiona
OFun遊戲教育團隊
跨域合作的醫療與教育團隊,期待透過有趣的活動和親近孩子需求的方式,一起探索孩子成長的各種可能性和發展潛力。
FB/IG:ofun.edu
學歷:高雄醫學大學 職能治療學系
經歷:
PDA美國正向教養協會國際認證家長講師
樂點職能治療所 職能治療師
高雄長庚 兒童心智科 職能治療師
OFun 遊戲教育團隊
FB/IG 柯柯老師 柯冠伶 職能治療師
呂冠廷
專業職能治療師/藝術治療師
學歷:台北市立大學 視覺藝術系藝術治療組
經歷:
彩虹樹聯合醫事機構 合作藝術治療師
皮諾丘職能治療所 合作藝術治療師
大同發展中心 合作藝術治療師
多所親子館/社福單位/學校 藝術團體帶領
FB/IG 鋁罐老師藝職療
簡宛瑩
專業藝術治療師
學歷:台北市立大學 視覺藝術系藝術治療組
經歷:
兒少關懷據點/安置中心/學校/親子館 合作藝術治療師
著作:兒權小閱兵(合著)
FB/IG 藝術治療師Fiona
OFun遊戲教育團隊
跨域合作的醫療與教育團隊,期待透過有趣的活動和親近孩子需求的方式,一起探索孩子成長的各種可能性和發展潛力。
FB/IG:ofun.edu
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