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爸媽有話好好說,養出會思考又自律的孩子:重啟大腦、提升認知能力的25種親子溝通思維
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爸媽有話好好說,養出會思考又自律的孩子:重啟大腦、提升認知能力的25種親子溝通思維


作者:
成田奈緒子上岡勇二
譯者:
鍾嘉惠

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內容簡介

結合腦科學╳心理學╳教育專家團隊所設計的親職教養訓練

具體、堅定、有原則的說話方式
提升孩子的自信、自律,及思考能力

父母「不經意的一句話」會決定孩子的未來。
「要再加油喔」、「我是為你好」、「絕對沒問題」
——乍聽之下是鼓勵孩子的正向話語,
卻會對孩子的大腦造成深遠的不良影響。

本書由小兒科醫生與臨床心理學家共同撰寫,
結合腦科學╳心理學╳教育專家團隊所設計的親職教養訓練,
帶領父母深入了解生活中的NG話語,為何造成孩子放棄溝通,
又該如何轉換心態,用正確的對話重新建構家庭橋梁。

★改變生活中的NG話語,讓孩子主動說出心裡話
案例1:「考100分,很棒耶!」→「你進步了喔!」
當孩子在考試或比賽中取得佳績,爸媽理所當然會稱讚一番。然而強調考100分、拿第一名很厲害,反而會讓孩子拘泥於分數和成績,陷入「沒考滿分就是不夠好」、「要拿第一爸媽才會滿意」的焦慮心理,甚至變得害怕失敗。
忍住「考滿分很棒」的稱讚,改為肯定「進步很多,不錯喔!」讓孩子理解家長的肯定與信任,便能充滿自信,不會為了考試分數高興或沮喪。

案例2:「我是為你好!」→「你想怎麼做呢?」
家長與孩子的選擇不同步時,往往會告訴孩子:「我是為你好才這樣說」,但是「為你好」是父母用來支配孩子的咒語,無法有邏輯地說服孩子,往往只是帶來

作者簡介

成田奈緒子、上岡勇二

成田奈緒子

小兒科醫師、醫學博士、國家認證心理師。育兒科學AXIS代表;文教大學教育學部教授。一九八七年自神戶大學醫學部畢業後,分別在美國聖路易華盛頓大學醫學院及筑波大學基礎醫學系,從事分子生物學、胚胎學、解剖學、大腦科學的研究。一邊持續從事研究工作,一邊推展融合醫療、心理、教育與社會福利的新育兒理論。著作眾多,如:《促進孩子大腦發展的親職教養訓練——愈難帶的孩子成長愈大》(合著,合同出版)、《被誤認為有發展障礙的孩子們》(青春出版社)、《為何父母越完美,孩子越痛苦?:化擔憂為信任的教養之道》(如何 出版)等。

上岡勇二

臨床心理士、國家認證心理師。育兒科學AXIS工作人員。一九九九年自茨城大學大學院教育學研究科畢業後,在適應指導教室、兒童諮詢所、醫院內特別支援學校附設教室、茨城縣發展障礙支援中心從事家庭支援工作。著作有《促進孩子大腦發展的親職教養訓練——愈難帶的孩子成長愈大》(合著,合同出版)、《讓孩子幸福的「正確睡眠」》(合著,產業編輯中心)、《壓力能提升專注力》(萌芽社)。

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