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內容簡介
最新國文閱讀理解題庫 ◎ 大考國文應試必讀
讓考生擁有真正的理解，擺脫只求答案卻不求甚解的學習弊病。
★臺灣大學中文系謝佩芬教授策畫、審定，解析大考國文閱讀理解精神與趨勢。
★由現職高中國文名師作者群，爬梳十年來（民國98年～107年）學測、指考國文科試卷，從中精選二百五十餘道題目（含範例），整理為「大考趨勢」、「閱讀攻略」、「解題聚焦」三大部分，為師生建置面向完整的最新閱讀理解題庫。
★透過主軸明確的編排、集中火力的解析，讓這些題目不只是「考古」，還能提示應考準備的方向，讓考生從中得到新的啟發。解析精闢，易於理解吸收。
★近二百題類題，是學生考前最完整、最有效的練習。磨練國文閱讀理解能力，提升應試實戰力。練習後，面對大考國文選擇題，閱讀理解速度及答題正確度，必獲長足進步。
★本書對於每一道題目的精闢審題與解析，有助真正培養理解力、思辨力，讓學生不再視國文為畏途。擁有真正的理解，勝於「題目+解答」的制式練習。
★解答本獨立裝訂，隨書附贈，供考生練習答題後參看。每一題不僅提供正確答案，更對選擇題的所有選項，一一加以分析說明，讓學生徹底了解該選項為何正確或錯誤，擺脫只求答案卻不求甚解的學習弊病。
★由現職高中國文名師作者群，爬梳十年來（民國98年～107年）學測、指考國文科試卷，從中精選二百五十餘道題目（含範例），整理為「大考趨勢」、「閱讀攻略」、「解題聚焦」三大部分，為師生建置面向完整的最新閱讀理解題庫。
★透過主軸明確的編排、集中火力的解析，讓這些題目不只是「考古」，還能提示應考準備的方向，讓考生從中得到新的啟發。解析精闢，易於理解吸收。
★近二百題類題，是學生考前最完整、最有效的練習。磨練國文閱讀理解能力，提升應試實戰力。練習後，面對大考國文選擇題，閱讀理解速度及答題正確度，必獲長足進步。
★本書對於每一道題目的精闢審題與解析，有助真正培養理解力、思辨力，讓學生不再視國文為畏途。擁有真正的理解，勝於「題目+解答」的制式練習。
★解答本獨立裝訂，隨書附贈，供考生練習答題後參看。每一題不僅提供正確答案，更對選擇題的所有選項，一一加以分析說明，讓學生徹底了解該選項為何正確或錯誤，擺脫只求答案卻不求甚解的學習弊病。
作者簡介
鄭慧敏、黃麗禎、李啟嘉、卓純華
鄭慧敏
臺北市立復興高中國文科教師。曾任臺北市高中國文科輔導團教師、國文學科中心教學資源研發小組成員。參與編寫高中國文教科書及《國文三秒教》、《語文寫作寶典》等書，發表〈試探東坡詞之「閒」〉、〈閱讀教學的幾項實踐〉、〈桃源去來──〈歸園田居〉的空間思索兼談兩岸國文教學的差異〉等文。
黃麗禎
國立師大附中國文教師，教育部國文學科中心種子教師，現為跨校社群「學行一族」成員。曾開設「名偵探的養成──偵探小說探析」、「名偵探的可能──偵探小說寫作」等選修課程。曾獲教育部一○六學年度推動閱讀優秀教師。編有《如何閱讀一首詞》、《晟景文摘》、《閱讀333》、《國文語文表達能力101》等書。
李啟嘉
基隆市立安樂高中國文科教師，全國教師會教師專業發展支持系統諮詢輔導教師。現正開設「海洋文史導讀」、「海洋專題研究」等選修課程。曾獲基隆市教師會SUPER教師、基隆市特殊優良教師、教育部教學卓越獎佳作等獎項。
卓純華
臺北市立復興高中國文科教師，詩人。曾開設「現代詩的啟蒙訓練」、「小劇場魔術師」等選修課。著有詩集《看見你的眼裡有蜂蜜》，獲得第一屆周夢蝶詩獎。詩文散見於報章、雜誌、詩歌節選輯。
臺北市立復興高中國文科教師。曾任臺北市高中國文科輔導團教師、國文學科中心教學資源研發小組成員。參與編寫高中國文教科書及《國文三秒教》、《語文寫作寶典》等書，發表〈試探東坡詞之「閒」〉、〈閱讀教學的幾項實踐〉、〈桃源去來──〈歸園田居〉的空間思索兼談兩岸國文教學的差異〉等文。
黃麗禎
國立師大附中國文教師，教育部國文學科中心種子教師，現為跨校社群「學行一族」成員。曾開設「名偵探的養成──偵探小說探析」、「名偵探的可能──偵探小說寫作」等選修課程。曾獲教育部一○六學年度推動閱讀優秀教師。編有《如何閱讀一首詞》、《晟景文摘》、《閱讀333》、《國文語文表達能力101》等書。
李啟嘉
基隆市立安樂高中國文科教師，全國教師會教師專業發展支持系統諮詢輔導教師。現正開設「海洋文史導讀」、「海洋專題研究」等選修課程。曾獲基隆市教師會SUPER教師、基隆市特殊優良教師、教育部教學卓越獎佳作等獎項。
卓純華
臺北市立復興高中國文科教師，詩人。曾開設「現代詩的啟蒙訓練」、「小劇場魔術師」等選修課。著有詩集《看見你的眼裡有蜂蜜》，獲得第一屆周夢蝶詩獎。詩文散見於報章、雜誌、詩歌節選輯。
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