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內容簡介
張老師月刊2019年9月號501期
你可曾探究，抓住注意力的原來是──想像空間。
聽見，以至於看見畫面了嗎？
金鐘音效師化聽見為看見，捕捉凡常中不凡的逸趣；
聲音地誌藝術家上山下海，採集大化天籟的田野風姿；
音樂專家告訴你情傷歌曲如何聽，何以聲療你心；
廣播主持人傾訴聽不見的如何聽見；
聲音訓練專家傳授人際「好聽」話怎麼說。
想聽見家常時光與人心祕密的回聲？
不妨Turn On心耳頻道，
挑首歌或打開窗讓環境聲自然傾洩，
接續，翻開下一頁，
一起聽見聲音……
聽見，以至於看見畫面了嗎？
金鐘音效師化聽見為看見，捕捉凡常中不凡的逸趣；
聲音地誌藝術家上山下海，採集大化天籟的田野風姿；
音樂專家告訴你情傷歌曲如何聽，何以聲療你心；
廣播主持人傾訴聽不見的如何聽見；
聲音訓練專家傳授人際「好聽」話怎麼說。
想聽見家常時光與人心祕密的回聲？
不妨Turn On心耳頻道，
挑首歌或打開窗讓環境聲自然傾洩，
接續，翻開下一頁，
一起聽見聲音……
作者簡介
張老師文化
創立於1977年的《張老師月刊》是份歷史悠久的刊物，並在回應現代生活時，展現出嶄新風貌。我們關懷社會變遷與現象，探討人們的心理、行為與態度，更扣準人們不同的壓力和困擾。
「張老師月刊」系列
全系列作共97冊
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