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內容簡介
華人創造力：理論與實務
《華人創造力──理論與實務》一書特邀請亞洲地區從事創造力研究相關學者進行創造力理論與教學現場實務經驗之分享，並撰寫成24篇文章，藉由不同角度深入探討創造力領域的相關議題。本書可分為理論發展介紹與實務應用成效，除釐清創造力的不同觀點與內涵，也提供人才培育上的經驗分享，藉由多元文化價值、不同學習階段以及教學策略等面向進行討論與反思。本書豐富的內涵可作為創造力研究者與相關人士的參考書籍，並帶領讀者進入創造力變化多端而充滿驚奇的世界。
作者簡介
鄭英耀／編
鄭英耀
現為國立中山大學教育所教授兼校長；目前也是全球華人創造力學會（Global Association of Chinese Creativity）理事長和台灣教育研究學會理事長。曾任教育部顧問室顧問兼創造力教育領域召集人、高雄市教育局長、以及Educational Psychology期刋副主編，長期致力於創造力與想像力的相關研究，尤其對各級教育在創造力的推動上，不遺餘力，鼓勵大家勇於想像未來，創造未來。
現為國立中山大學教育所教授兼校長；目前也是全球華人創造力學會（Global Association of Chinese Creativity）理事長和台灣教育研究學會理事長。曾任教育部顧問室顧問兼創造力教育領域召集人、高雄市教育局長、以及Educational Psychology期刋副主編，長期致力於創造力與想像力的相關研究，尤其對各級教育在創造力的推動上，不遺餘力，鼓勵大家勇於想像未來，創造未來。
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