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內容簡介
截句課
試著與截句並肩同行、抒發情感，擁抱屬於自己的詩人夢。
【截句專論】本輯集中論述唐朝絕句與現代截句之異同與匯通，截句詩田裡植物意象、鳥蟲意象之經營，個別詩人如白靈、葉莎、蕓朵之截句構成、宗教思想之探討，甚至於跨界研究現代截句與少字數書法的對照關係，以截句之簡、短、悍、精與目前少字數書法的簡、潔、力、境所呈現之形式和藝術況味做比較，頗有奇趣。
【截句解讀】本輯收錄吳清海、李枝興、楊正護、蕭秀華、林素甄、曾秀鳳等六位詩評者的作品，著重在截句的解讀、分析及詮釋。從解析中，可發現當讀者站立之生命角度不同時，現代截句之剖析便呈現多元可能與差異，充分顯現其魅力之所在。
《截句課》為明道大學中國文學系博士班課程－－「現代文學專題」：「截句」研究之課堂成果。近年來臺灣現代詩走向輕丶薄丶短丶小，截句的風氣應運而生，這樣的詩作普遍共識以四行為度，每行字數不等，不受古典詩格律丶音韻、字數的約制，帶領讀者在欣賞的同時也鼓勵創作，讓寫詩如同呼吸一般自然。
【截句專論】本輯集中論述唐朝絕句與現代截句之異同與匯通，截句詩田裡植物意象、鳥蟲意象之經營，個別詩人如白靈、葉莎、蕓朵之截句構成、宗教思想之探討，甚至於跨界研究現代截句與少字數書法的對照關係，以截句之簡、短、悍、精與目前少字數書法的簡、潔、力、境所呈現之形式和藝術況味做比較，頗有奇趣。
【截句解讀】本輯收錄吳清海、李枝興、楊正護、蕭秀華、林素甄、曾秀鳳等六位詩評者的作品，著重在截句的解讀、分析及詮釋。從解析中，可發現當讀者站立之生命角度不同時，現代截句之剖析便呈現多元可能與差異，充分顯現其魅力之所在。
《截句課》為明道大學中國文學系博士班課程－－「現代文學專題」：「截句」研究之課堂成果。近年來臺灣現代詩走向輕丶薄丶短丶小，截句的風氣應運而生，這樣的詩作普遍共識以四行為度，每行字數不等，不受古典詩格律丶音韻、字數的約制，帶領讀者在欣賞的同時也鼓勵創作，讓寫詩如同呼吸一般自然。
作者簡介
蕭蕭、曾秀鳳主編
主編／蕭蕭
明道大學中文系教授退休，現為明道特聘講座教授。1977年三十歲出版第一本新詩評論集《鏡中鏡》，1979年與張漢良編著臺灣第一套《現代詩導讀》五大冊，1980年與楊子澗為中學生編出第一本《中學白話詩選》，1982年寫成臺灣第一本示人金針的寫詩指導《現代詩入門》，1987年四十歲著作臺灣第一本《現代詩學》，2004年出版《臺灣新詩美學》，2007年六十歲寫出臺灣第一本區域詩學研究《土地哲學與彰化詩學》，七十歲出版《空間新詩學》、《新詩創作學》等。最新詩集《蕭蕭截句》、《大自在截句》（秀威，2018）、《撫觸靈魂．風的風衣》（新美學，2019）。
主編／曾秀鳳
美國伊利諾大學厄班那-香檳校區（ＵＩＵＣ）教育碩士，國立嘉義大學國民教育所教育博士，國小退休教師，現為明道大學國學所博士班書法組研究生。1995年第一首新詩〈畢業等於什麼〉發表（康軒教研學會），2000年首篇短篇小說〈生命沼澤〉獲獎（文建會），1999年-2015年擔任〈嘉市兒童〉31期-52期兒童文學專欄撰寫工作，2001-2010年擔任教育部國民中小學教科圖書審定委員，2007年與洪鈺惠等人編寫《遨遊於寫作世界》（嘉義市林森國小），2019年三好生命教育教材《簡單也是好》高年級組主要編寫（財團法人佛光山文教基金會）。
明道大學中文系教授退休，現為明道特聘講座教授。1977年三十歲出版第一本新詩評論集《鏡中鏡》，1979年與張漢良編著臺灣第一套《現代詩導讀》五大冊，1980年與楊子澗為中學生編出第一本《中學白話詩選》，1982年寫成臺灣第一本示人金針的寫詩指導《現代詩入門》，1987年四十歲著作臺灣第一本《現代詩學》，2004年出版《臺灣新詩美學》，2007年六十歲寫出臺灣第一本區域詩學研究《土地哲學與彰化詩學》，七十歲出版《空間新詩學》、《新詩創作學》等。最新詩集《蕭蕭截句》、《大自在截句》（秀威，2018）、《撫觸靈魂．風的風衣》（新美學，2019）。
主編／曾秀鳳
美國伊利諾大學厄班那-香檳校區（ＵＩＵＣ）教育碩士，國立嘉義大學國民教育所教育博士，國小退休教師，現為明道大學國學所博士班書法組研究生。1995年第一首新詩〈畢業等於什麼〉發表（康軒教研學會），2000年首篇短篇小說〈生命沼澤〉獲獎（文建會），1999年-2015年擔任〈嘉市兒童〉31期-52期兒童文學專欄撰寫工作，2001-2010年擔任教育部國民中小學教科圖書審定委員，2007年與洪鈺惠等人編寫《遨遊於寫作世界》（嘉義市林森國小），2019年三好生命教育教材《簡單也是好》高年級組主要編寫（財團法人佛光山文教基金會）。
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