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內容簡介
無畏的領導,堅定的愛:一位美國高中校長翻轉教育的成功故事
請大膽無畏的領導,以達成你的目標,
並且在這個過程中,看看你會發現什麼樣的自己。
琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)是一位美國高中校長,當她接下北費城一所高中校長首日,她便發現學校情況相當棘手,這是一所被標示為「低水準、持續危險」(“persistently dangerous”) 的壞學校。她無畏的領導決心及對學生無條件的愛,堪稱各界領導人的模範。她的魄力經營,遵守三大準則,幫助她翻轉三所被標為「低水準、持續危險」的學校。
三大準則如下:
1. 如果你要領導,就要好好領導。
If you are going to lead, LEAD.
她總是相信,學校要做什麼,不要做什麼,是由校長全權決定。既然她是校長,有那樣的頭銜,就要領導。
2. 那又怎樣?現在要怎麼辦?
So What? Now What?
排除藉口是校長的責任,在強制的專業發展計畫中,討論每一項藉口的解決方法。
3. 如果今天沒有人告訴你他們愛你,你要記得我愛你,而且我永遠都愛你。
If Nobody Told You They Loved You Today, Remember I Do.
她愛她的
並且在這個過程中,看看你會發現什麼樣的自己。
琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)是一位美國高中校長,當她接下北費城一所高中校長首日,她便發現學校情況相當棘手,這是一所被標示為「低水準、持續危險」(“persistently dangerous”) 的壞學校。她無畏的領導決心及對學生無條件的愛,堪稱各界領導人的模範。她的魄力經營,遵守三大準則,幫助她翻轉三所被標為「低水準、持續危險」的學校。
三大準則如下:
1. 如果你要領導,就要好好領導。
If you are going to lead, LEAD.
她總是相信,學校要做什麼,不要做什麼,是由校長全權決定。既然她是校長,有那樣的頭銜,就要領導。
2. 那又怎樣?現在要怎麼辦?
So What? Now What?
排除藉口是校長的責任,在強制的專業發展計畫中,討論每一項藉口的解決方法。
3. 如果今天沒有人告訴你他們愛你,你要記得我愛你,而且我永遠都愛你。
If Nobody Told You They Loved You Today, Remember I Do.
她愛她的
作者簡介
琳達‧克萊特-威曼
琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN),琳達‧克萊特—威曼(LINDA CLIATT-WAYMAN),曾任幾所學校的校長,最近幾年則是擔任北費城莓屋高中的校長,同時也擔任過費城學區52所高級中學的助理局長。她是充滿熱忱的教育家,堅定不移的相信所有學生的潛能,奉獻她的生命去幫助長期處境不利、未受到良好教育機會的學生,讓他們在學校內、外都能擁有成功的機會。
最近她又再一次聽到了內在的聲音,跟她說「是時候了」,所以她在2017年3月退休,設立非營利組織「當前趨勢」(CurrentlyTrending),全心投入倡議、支持貧窮孩子獲得正義與愛的教育的各種活動。她曾經是美國廣播公司(ABC)的《世界新聞與夜線新聞》(World News and Nightline)主題報導的主角,獲得兩個榮譽博士學位,並且發表了TED演講:「如何拯救壞學校?無畏的領導,堅定的愛」 (How to fix a broken school? Lead fearlessly, love hard),觀看次數超過二百萬次。
最近她又再一次聽到了內在的聲音,跟她說「是時候了」,所以她在2017年3月退休,設立非營利組織「當前趨勢」(CurrentlyTrending),全心投入倡議、支持貧窮孩子獲得正義與愛的教育的各種活動。她曾經是美國廣播公司(ABC)的《世界新聞與夜線新聞》(World News and Nightline)主題報導的主角,獲得兩個榮譽博士學位,並且發表了TED演講:「如何拯救壞學校?無畏的領導,堅定的愛」 (How to fix a broken school? Lead fearlessly, love hard),觀看次數超過二百萬次。
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