那些令你抓狂的日常,都是孩子的求救訊號

用正向教養親密地陪孩子長大


作者:
友田明美

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內容簡介

用正向教養親密地陪孩子長大

你是否常常將「不可以」、「動作快」、「等一下」……等詞彙掛在嘴邊呢?
小心!!這些都是會傷害幼兒腦部與情緒等各項發展的禁忌語言!!

  「天啊!怎麼辦?自從帶孩子以後,
  這些話我每天都會說上數十次耶!!
  他們的大腦沒事吧!?」

  在此要告訴你一個好消息:
  兒童的腦部是相當柔軟而具有可塑性的,
  所以任何時候開始著手改善教養方式都不嫌晚!!

  致各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、幼兒園與學校老師,
  以及所有正在育兒路上奮鬥的讀者們,
  孩子「傷腦筋的言行舉止」,其實是在對家長發出SOS求救訊號。
  應對處理不當時,可能會傷及孩子的大腦。
  敬請參考本書內容,具體實踐不會對孩子腦部發展造成傷害的育兒法。

  如何在不傷害孩子的前提下做好父母的管教工作?
  就讓曾參與NHK電視台「專家的行事風格」、
  日本電視台 「世上最具吸引力的一堂課」等等,
  電視節目邀約不斷的腦科學專家為你現身說法!

本書特色

  *作者為經驗豐富的腦科學專家,以哈佛研究為基礎的最先進腦科學研究,幫助父母在不傷害孩子身心的前提下做好教養的工作,不只是新手父母,就算是經驗豐富的父母、祖父母、幼兒園老師或保母,都能有所收穫。

作者簡介

友田明美

作者簡介

友田明美(Tomoda.Akemi)

  福井大學兒童心理發展研究中心教授、副執行長。專攻兒童發展學、小兒精神神經學,也是日本第一位對育兒過程中的「不當對待」會對孩子的腦部與成長造成影響提出警訊的學者。2018年起,在大阪府推動地方單位與醫療機構攜手合作的「防止不當對待行為之典範建構」等專案,積極參與輔導兒童與育兒家庭的活動。著有《新版 いやされない傷》(日本 診斷與治療社)、《虐待が脳を変える》(日本 新曜社)等書,合編著有《子どものPTSD》(日本 診斷與治療社),中文譯作則有《你受的傷,大腦都知道:哈佛研究虐待、忽略與情緒勒索對腦部發展的影響》(世茂出版)等書。

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