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NHK小學生自主學習科學方法(全套3冊)
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NHK小學生自主學習科學方法(全套3冊)

1.意想不到的觀察、2.膽大心細的假設、3.實踐想法的實驗


作者:
NHK「科學觀察法」製作團隊
插畫:
吉竹伸介
譯者:
李彥樺

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內容簡介

好奇心是學問之母,而世界的「理所當然」都其來有自。 用好奇心,在孩子心中埋下科學探究的種子。

★日本NHK教育電視臺+繪本大師吉竹伸介共同打造的最強科學腦培育法
★以「觀察」、「假設」、「實驗」科學方法三步驟,鍛鍊思考問題、動手探索答案和發表研究報告的自學能力
★108年課綱素養教育最佳指導用書

俗諺說:「太陽底下沒有新鮮事。」你認同這句話嗎?那麼就請閉上眼睛,想像一下,當我們把草莓切成兩半時,它的切面會是什麼樣子?整面都會是紅色的嗎?裡面是否布滿了種子?又或者對你而言,在生活中認出螞蟻是件容易的事情,但是要畫出螞蟻的模樣,你知道有哪些細節嗎?例如螞蟻的腳有幾對?是否有觸鬚?身體又分為幾個部分呢?為什麼紙杯杯口都有向外彎曲的設計?沒有這個構造會對使用造成影響嗎?杯底保留空隙的原因又是什麼呢?

這些都是我們在日常生活中習以為常的事物,但是只要實際觀察,會發現裡面隱藏了許多我們不曾想過的事情。例如草莓的種子並不是長在裡面,而是布滿表面;螞蟻的身體分成三節,而且六隻腳都長在中間的胸部,走路時是每次各移動三隻腳前進;如果把紙杯杯口拉直,裝了水之後竟然無法好好拿起,杯底空隙似乎和疊放時方便拿取有較大的關連?所謂的科學探究,就是從好奇心開始。這麼多的好奇和疑問,不靠著自己動腦思考、動手操作,是無法獲得解答的。

當我們從發現疑問的「觀察」、嘗試推論原因而提出「假設」,以及為了探索答案動手「實驗」,甚至發表結論的研究報告時,這個過程就是

作者簡介

NHK「科學觀察法」製作團隊

日本NHK教育電視臺熱門的科學節目「科學觀察法」,製作委員包括眾多專家學者和日本文部科學省教育局官員,製作出內容涵蓋小學和國中的自然科學影片,推動公共教育的改革,免費提供給小學、國中的教師和學生使用。希望透過媒體和新知的刺激,讓孩子主動發現疑問,並在愉快、新奇且充滿挑戰性的研究過程中,培養解決問題的能力。

「NHK小學生自主學習科學方法」系列

全系列作共4冊

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