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為管教立界線
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為管教立界線

翩翩老師的25個心法,引導孩子邁向獨立


作者:
何翩翩

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內容簡介

超人氣資深幼教園長實戰經驗再進化
走入同村共養,最真實的親子關係實況紀事
看翩翩老師如何從容的接招、拆招
讓大人不累、小孩不鬧!

寫給不知如何拿捏管教尺度,以及為親子關係感到受挫的爸媽────────
你可以溫柔,但孩子需要你堅定的管教!

誰適合看這本書?

● 正要帶孩子建立生活常規的1-3歲家長
→勇於立下界線,一開始就從容教養不心累
● 苦於孩子無法學好規矩的3-12歲家長
→找到你無法立下界線的教養誤區,堅定的爸媽才能養出獨立的孩子

一個五歲個性內斂的孩子,不常在大家面前表達自己的想法,很怕犯錯,總是步步為營地生活著。玩桌遊時,明明自己是對的,卻不夠有自信,看到身旁的人的答案和自己的不一樣,就改了答案,最後因此答錯了。媽媽問,這到底該怎麼教呢?

「寶貝,你自己決定你要留下來練習獨立,還是現在就要回家?」
孩子馬上回答:「我要回家!」
「小寶,你自己決定要趴在地上哭多久,哭完自己站起來!」
孩子繼續狂哭,停不下來⋯⋯

「你看!你把所有玩具都倒出來了,搞得到處都是,現在請你自己全部收完才可以出來吃飯!」結果,孩子趁機溜走,完全沒有想要好好收拾的樣子。

以上這些場景,爸媽是否覺得很熟悉呢?

蒙特梭利博士告訴我們要「跟隨孩子」(follow the child),但為什麼有時候我們已經順著孩子、同理孩子了

作者簡介

何翩翩

曾在紐約生活與工作三年,取得紐約大學的幼教碩士與三到六歲國際蒙氏教師證,也曾在一間蒙特梭利幼兒園擔任園長長達十三年。

然而翩翩老師認為當父母與教師是很不同的,沒有人會發證書給你,證明「可以了,你有資格成為一位夠格的父母」。

我們好像就這麼理所當然的成為了父母,然後經常陷入「不知道自己真的準備好了嗎?這到底是我的問題,還是我孩子的問題?為什麼再用心也會有這麼多的教養卡關?」的疑惑漩渦中。

翩翩老師期待透過工作及她的文字,發揮同村共養的精神,幫助爸媽覺察孩子的情緒問題,讓孩子的養成不再只靠父母的單打獨鬥,進而成就每個孩子。

著有《蒙特梭利教養進行式》、《用同理心解鎖孩子的情緒》,在YOTTA及親子天下線上學校設有【用「蒙特梭利」教養法,培養出獨立自主的孩子】課程影片。

學經歷
牧村文教股份有限公司創辦人
親子天下嚴選部落客、媽媽經、親子就醬玩、親子之味等駐站作家
曾任蒙特梭利幼兒園園長十三年
曾任若石及發現蒙特梭利幼兒園主教老師
紐約大學幼教碩士畢業
國際蒙特梭利AMS 三到六歲主教證照
國際蒙特梭利AMI 三到六歲助教證照
輔大幼教學程畢業

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