開放教育的關鍵十年與未來展望聚焦大中華地區的磨課師平台、政策、教法與生態系的發展

磨課師（Massive Open Online Courses，MOOCs）作為一新興教育形式，有其顯著的好處和影響，但學術界迄今為止，卻鮮少針對此議題進行有系統且通透的研究。本書詳盡說明並比較磨課師於各地的發展概況，並有鑑於大中華教育領域所產生的嶄新學習機會，聚焦於此區域內磨課師的最新發展，主要針對在中國、臺灣和香港蓬勃發展的磨課師平台，探索其核心功能、開設課程、營運模式，以及與其他機構的合作、整體生態系統、政府機關法規政策。

本書主要分為三個部分。第一部分：磨課師概述，介紹起源和歷史沿革，闡述大中華地區與全球範圍內的平台發展歷程；第二部分：關鍵議題，討論全球相關政策、創新教學法、應用科技和全世界的生態系統；第三部分：磨課師未來展望，探討其危機中的時代角色與助益，以及未來前景。

金國慶、李威儀

金國慶
目前擔任香港中文大學計算機科學與工程系主任兼教授。研究領域涵蓋機器學習、社群運算、人工智慧和資料探勘等領域。IEEE、INNS、AAIA、HKIE以及ACM的傑出會員。曾任香港中文大學副院長（教育）一職。主持「電子學習創新技術（ELITE）中心」，致力於推動線上教學應用技術，包括內容創作、教學法開發和評估。同時擔任「知識與教育交流平台（KEEP）」的創建者和計畫主持人，該平台旨在促進電子學習。並創建「VeriGuide系統」，用於檢測抄襲的系統，有助於教育機構維護學術誠實、完整性和品質。

李威儀
美國壬色列理工學院電機博士，國立陽明交通大學電子物理系教授，國立陽明交通大學高等教育開放資源研究中心主任。
李教授為臺灣最早在各大學間孕育開放教育運動及線上學習的主要推手，在其策劃下，國立交通大學於2007年成立華文世界第一個由大學主導的OCW網站；2013年，發起建構臺灣第一個MOOCs平臺──「ewant育網」開放教育平台，並於2012至2014年間擔任全球開放式課程聯盟理事，2016年榮獲全球開放教育聯盟「全球開放教育傑出領袖人物獎」。