從孤獨到自信，心理學破解孩子的社交困境：6大發展時期×8個影響因素×16種教育法則，從嬰兒期到青春期，剖析孩子社交發展的關鍵

專家思想觀點＋作者親身經歷
助家長從不同角度看問題，直擊孩子社交問題的關鍵

別本末倒置地追求外在技巧，要用愛去滋養孩子的內心
讓他們在自然的成長過程中，逐漸掌握高效的社交技能

▎全面涵蓋孩子社交發展的各個階段
全書以孩子的成長階段為脈絡，涵蓋了6大重點發展時期，從嬰兒期的微笑開始，逐步引導讀者了解孩子自我意識的覺醒、友誼的萌芽以及青春期的社交挑戰。書中詳細闡述了從幼兒園到校園的社交生活，深入探討孩子在每個階段面臨的具體問題和解決方法。這些內容將幫助家長在不同的成長階段，有針對性地幫助孩子發展出自信而健康的社交技能。

▎深入剖析影響孩子社交的關鍵因素
作者引用了眾多心理學家和教育學家的專業理論，深入剖析情緒、溝通、同理心、積極溝通、傾聽、衝突管理、拒絕技巧、誠實等8個關鍵影響因素。這些理論不僅幫助家長了解孩子社交能力發展的規律，還揭示了各種內在和外在因素對孩子社交能力的影響。透過這些深入的分析，家長能夠更好地理解孩子在社交過程中的心理狀態，從而提供更有效的指導。

▎結合理論與實踐的實用策略
本書具有極強的實用性，從家庭、學校和孩子性格三個方面，提供了具體的策略和方法來幫助孩子提高社交能力。作者結合自身多年來遇到的與孩子社交有關的事件，透過38個真實的社交難題案例，分享了自己的經驗和感觸，讓家長能夠具

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榮文婷

榮文婷，諮商心理師。博士畢業後，因工作原因，她對青少年心理教育產生極大興趣，於工作之餘自學並考取心理師，開啟心理與教育的研究之路。她曾發表學術論文20餘篇，出版學術著作《情商與智慧人生》、《加拿大教育治理》。