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蘇春地

The Application of Fuzzy Theory for Evaluating Teacher Competence of International Education 教師國際教育素

作者 : 蘇春地

購書：248元

The Application of Fuzzy Theory for Evaluating Teacher Competence of International Education 教師國際教育素養指標與評估模式建構

本研究旨在探討教師國際教育素養指標與評估模式建構。隨著全球化時代浪潮的來臨，任何國家都無法自外於國際

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