山育兒

山林中我與孩子最親密的時刻


作者:
洪毓謙

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內容簡介

「妳覺得爬山怎麼樣,喜不喜歡爬山?」
「喜歡啊!」她興奮地回答。
「真的,為什麼變喜歡了?」我繼續追問。
「因為可以和你在一起啊。」女兒笑臉盈盈地說。

我們遠離日常而來,希望由繁化簡,為純粹地走,在步伐中找尋最平穩的節奏。如細枝隨風搖曳那樣自然,水滴流過芋葉那般純粹,但也像細雨傾斜的角度,像熱融融的太陽加溫的速度。山有屬於他的節奏,動物有,植物有,我們也有。

女兒喘著問我:「爸爸,爬山,有什麼好處?我們為什麼一定要爬山?」
我蒐集腦袋中的訊息,像教科書統整:
「可以看看大自然是什麼樣子啊。」
「漂亮的風景會讓心情變得很開闊,就不會為了小事生氣了。」
「還有還有,妳會發現原本以為爬不上來,最後卻成功了,原來自己這麼棒……」

——透過與孩子爬過一座座山之後,所體驗的人生哲學——

【深入山林的細膩描寫】
【真實動人的親子互動】
【孩童教育與發展心理】

好想永遠抱著孩子走,走在無盡的山中,
這是屬於我與孩子最親密的時刻。

~~看完讓人想收拾行囊,爬山去!~~

山中的風吹出沙沙枝葉聲,泠泠的溪水有魚兒穿梭,岩壁穿上綠毛衣,土壤散發獨特氣味,旺盛的生命力,讓一切變得不一樣

作者簡介

洪毓謙

一九八四年生,台北人,現職幼兒園教師、幼兒學前特教教師。專業領域為特殊教育、幼兒教育,獲獎包括教學創新與行動研究特優 、兒童少年保護親子學習創意教案徵選,曾發表〈幼兒負向情緒四步驟消除〉、〈運用非語言提示增進辨識訊息能力〉、〈同理感受和緩引導特殊幼兒不失控〉等教育專文。

個性有些瘋癲也有些不正經,常玩得比孩子投入,笑得比孩子大聲,曾是班上最搗蛋的孩子。工作與孩子為伍,也希望陪著自己的孩子長大,因此請了三次育嬰假,目前孩子橫跨小學、幼兒、寶寶三組。嚮往山野、愛好運動,帶孩子們從小往山林、野溪、海邊跑,渴望能一直走在風吹得到的路上,站在陽光照得到的地方,像是風鈴敲響音符,又像植物行光合作用,自然且美好。

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