自然教育法：激發普通孩子的天才潛能
人的一生，最開始的階段也是最重要的部分
教育開始得越晚，孩子最終所能發揮出來的潛能就越少，
這就是潛能遞減規律──
孩子只要快樂成長就好，過早教育會害了他？
孩子小時候明明是天才，長大怎麼變成這樣？
孩子從小就什麼都不缺，性格為什麼會偏差？
►什麼是早期教育？
就是從孩子出生開始進行的教育。
早期教育能夠開啟孩子的天賦，
讓孩子與生俱來的特殊能力獲得最大程度的運用。
►早期教育的最佳時機？
0~3歲是孩子運動、語言發展迅速的時期，
這個時候需要用一些事情來填充他的小腦袋，
父母應抓住這個敏感期對孩子的潛能進行最大程度的開發。
同時，此階段對孩子語言能力、性格的發展來說非常重要。
▎遊戲訓練法
──別再硬塞知識到那小腦袋瓜裡！
由於孩子年紀還小，可能無法接受我們灌輸的知識，
如果能透過遊戲來讓他對學習產生樂趣就再好不過了。
若將知識硬塞到孩子的腦中，即使孩子記住了也只是暫時的。
所以，要在孩子出生前就制定遊戲方案，等到孩子出生後，
透過對孩子性格、興趣的觀察來繼續制定適合的遊戲。
▎搖籃期五官功能的訓練
──別再讓他只躺在搖籃中吸手指！
孩子處於搖籃期時五官的發育還不成熟，
但他一樣對外界
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