我在芬蘭中小學做研究的日子:芬蘭中小學教育現場課室親身觀摩365日 - 陳玟樺 - BOOKWALKER中文電子書

我在芬蘭中小學做研究的日子:芬蘭中小學教育現場課室親身觀摩365日


作者:
陳玟樺

購書:

2021年BOOK☆WALKER新會員獨享禮
內容簡介

我在芬蘭中小學做研究的日子:芬蘭中小學教育現場課室親身觀摩365日

以研究者敏銳的觀察力,深度向師生立體學習。

一起跟著作者直接到芬蘭教室觀察吧 !

l 由一假新聞談起-- 芬蘭廢除學科教學? 作者正巧幸運地獲得科技部的獎助學金補助,帶我們一起直接到芬蘭教室觀察!

l 芬蘭2016實施新課綱,揭示七大橫向能力 (Transversal competence)的新課綱目標,書中介紹此七大能力。

l 作者課室觀摩的所在是一間來自19世紀中的公立學校。有著同時擁有兩個以上學科專長的教師、「一生一課表」學生課表客製化、小學就有選修課、上下課沒有鐘聲------

l 第二篇首先談芬蘭教學現場觀察 :

芬蘭課室觀察:正式課程篇。

包含語文課室(芬蘭語、瑞典語、英語),數學課室,科學課室(環境研究、生物),藝術課室(音樂、視覺藝術),設計課室(家庭經濟),體育課室,社會課室(宗教、歷史),以「現象」為學習之網的跨領域學習。

l 再談芬蘭課室觀察:非正式課程篇

由參與全校郊遊日、學生代表會議和家長夜,來看師生之間的溝通情況,以及家長老師的互動現場觀摩。



回到臺灣後 作者完成了她的博士論文 --「立體學習地景 –芬蘭赫爾辛基一間學校的現象為本學習」,更榮獲 108年學年

作者簡介

陳玟樺

陳玟樺

目前是 新北市清水高中數學教師

臺灣師範大學課程與教學所博士

2018年2月~ 2019年2月 以博士候選人身分得到【科技部千里馬計畫】補助一年

,得以用一年時間在芬蘭中小學觀摩研究。

博士論文題目是 「立體學習地景 – 芬蘭赫爾辛基一間學校的現象為本學習」,

榮獲 108學年度賈馥茗教授教育基金會博士學位論文優良獎、108學年度田培林教授博士學位論文優良獎,年度唯一雙料冠軍!

專長領域為 : 芬蘭教育 (現象為本學習) 研究 / 跨領域教學研究 / 課室研究 / 多元文化數學研究 等

購買前的注意事項
  • 本書城的商品為電子書及電子雜誌,並非紙本書。須使用 iPhone、iPad、Android 手機或平板電腦才能觀看。在購買前,請確認您的智慧型手機或平板電腦可以下載BOOK☆WALKER的APP,並可順利使用。建議下載APP後,可先下載免費電子書,確認觀看沒有問題後再行購買。
  • 由於數位智慧財產權之特性,所販買之電子書刊經下載後,除有內容等瑕疵本公司將立刻處理外,恕不退貨。如有特殊情形,請洽敝公司客服人員,我們將盡速為您處理。

購書:

購買前的注意事項